最新更新日:2024/09/27 | |
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体育「表現運動」
振り付けの練習が終わり,実際に運動場で練習を始めました。
算数「分数のたし算・ひき算」
帯分数のたし算・ひき算にも挑戦!
整数と分数に分けて計算する方法で取り組んでいます。 分数同士で引き算ができないときは,整数から1かりてきて,計算するようにしましょう。 算数「分数のたし算・ひき算」
明日の分数のテストにむけて特訓中!
約分忘れないように。 国語
国語「ちいちゃんのかげおくり」の学習の最後に感想を書きました。
そして友だちの感想を読み合いました。 同じ物語でもいろいろな感じ方があることが分かりました。 カラフルいろみず その1〜1年生〜
図画工作科の時間に「カラフルいろみず」の学習をしました。
まず,ペットボトルのふたに,好きな絵の具を少し出します。 次に,ふたをしっかりと閉めて,ペットボトルをしっかり振ります。 すると,きれいな色水が出来上がりました。 ゴムゴムパワー3年生
それぞれのイメージを膨らませ,ゴムの力を利用した作品を作っています。ゴムを伸ばし,手を離すと紙コップが巻き取られたゴムの力で動いたりしてとても楽しい作品が出来上がります。動きをみてイメージを膨らまします。完成が楽しみですね。
朝顔のつるでリース作り〜1年生〜
大切にお世話してきた朝顔のつるを使って,リースを作りました。
支柱につるが絡まっていて,ほどくのが大変です。朝顔の強い生命力を感じながら,ほどきました。 ほどいたつるを丸めて,リースの形を作りました。丸めるのに苦労しながら,友だちにも助けてもらいながら,素敵なリースができました。 しばらく,乾燥させます。そのあと,木の実などを使って飾りをつけていきます。 どんなリースが完成するのか楽しみです。 頑張って描いているよ
お話をもとに絵を描いています。だんだん完成に近づいてきています。みんなイメージを膨らまし,想像豊かに描いています。どんな絵になるかな?
おはなしの絵を鑑賞しました
おはなしの絵が完成しました。
どの作品も想いを込めて,最後まで仕上げることができました。 互いの作品を見合い,良い所を見つけ合いました。 クラスの仲間の作品を見ることを楽しむ様子が見られました。 カラフルいろみず その2〜1年生〜
作った色水を持って,外に出ました。そのあと,色々な色水を混ぜて,どんな色水ができるのか,楽しみました。
「こんなきれいな色ができたよ。」と嬉しそうに見せに来てくれる子どもたちでした。 |
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