京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/19
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 学校教育目標  「夢に向かって自ら考え行動する子どもの育成」 ―自分も人も大切にし、高め合える姿を目指して―

さくらあそび

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今回のさくらあそびは,雨でしたので雨天バージョン

教室で「なんでもバスケット」をしました

いろんなアイデアで友だちを動かして,イスを

取り合っていました。楽しい笑い声を響いています。

図書室

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借りた本を返す,読む本を借りる。

そして,様々な本に静かに読むことができています。

色々な本に親しめるとよいですね。

コンピュータ

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GIGA端末iPadでロイロノート(電子ノート)を活用して

自己紹介スライドをつくって発表しました。

カメラ機能やテキスト機能,WEB機能を活用して

好きなことの紹介など思い思いのスライドを作って

TV画面を通して上手に発表していました。

作文発表

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週末などのたのしかったこと作文を発表しました。

5W1Hに則った作文をゆっくりはっきりとした声で発表できるように

取り組んでいます。また,質問も発表しあって子どもたち同士で

受け答えも上手にできるようになってきました。

友だちの活動にはとても興味があるようです。

【3年生】山小屋で三日間すごすなら

 山小屋で三日間すごすなら何がしたいか,何をもっていくか考えたことをふせんに書き,意見を分類しました。グループで5つしか物を持っていけないため,何がいるか,何がいらないかを考えていました。
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【3年生】あまりのあるわり算

 算数科「あまりのあるわり算」では,学習したことをもとに,あまりのあるわり算の問題を作って解きました。あまりのあるわり算に少しずつ慣れてきたようです。
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【6年生】 熟語の成り立ち 9月10日

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 国語科「熟語の成り立ち」の学習をしました。二字,三字,四字以上の熟語の構成を学んでいくなかで,出来るだけ多い字数の言葉を探そうとなりました。ちょうど,図書室の割り当てであったため,様々な本を見ながら見つけていきました。
 担任は13字の熟語を提示しましたが,多くの子どもたちにあっさりと抜かされてしまいました。

【6年生】 「夏をすずしくさわやかに」 手洗いの実習 9月10日

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 家庭科「夏をすずしくさわやかに」では,手洗いで洗濯をする学習があります。今回は,自分が履いていた靴下を洗いながら,手洗いの手順を確かめました。

【6年生】 中間休みの体育館解放 9月10日

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 今日は,だいたい一か月に1回割り当てが回ってくる,中間休みの体育館遊びの日でした。3組さんは,遊び係が中心となり,ふえおにとドッジボールをして楽しみました。

【3年生】地面のようすと太陽

 理科「地面のようすと太陽」の学習で,「かげふみ遊び」をしました。その後,遊びの中でかげについて気づいたことをを発表し合いました。発表の中でかげができているとき,太陽はかげの反対側にあるということに気づいた子がいました。本当なのかどうかしゃ光板を使って実際にみんなで確かめてみました。
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学校行事
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