部活動体験のお知らせ（４・５・６年生）

　１１月１２日（金）から部活動が始まります。
　それに向けて，１０月１３日（水），１５日（金），２７日（水），２９日（金）の４日間を部活動体験の日として設定しています。子どもたちが体験に積極的に参加し，部活動選びにいかしていただければと考えています。運動部に参加する場合は，体育服が必要です。あわせてお声かけいただきますように，よろしくお願いいたします。

部活動体験の日程と内容は以下をご確認ください。
・１３日（水）陸上，ソフトテニス，バレーボール，科学，囲碁
・１５日（金）ソフトボール，バスケットボール，手芸
・２７日（水）陸上，ソフトテニス，バドミントン，科学，囲碁
・２９日（金）ソフトボール，バレーボール，手芸

部活動説明会

　中間休みに，部活動説明会を行いました。今年度の部活動がいよいよ始まります。みんな期待をふくらませ，真剣な表情で各部活動担当の先生からの話を聞いていました。

1年・６年交流学習

　６年生が国語科で，「みんなで楽しく過ごすために」という単元の学習をしています。６年生が，１年生と一緒にする遊びを考えたり，どのようにすれば楽しくできるか等を話し合ったりしてきました。今日の３時間目に，１年生と６年生で活動をしました。優しいお兄さん，お姉さんと一緒に楽しく活動することができ，１年生のみんなもとても喜んでいました。

５年生 車いす体験

　５年生が総合的な学習の時間で行っている「福祉」の学習。今日は，車いす体験をしました。自分で車いすを動かして進むことと，友達に押してもらうことで，負担が全然違うことに気付いたり，校舎の中でも気をつけないといけない箇所がいくつかあるということを実感したりすることができました。

体育参観に向けて ６年生

　旗の動きだけではなく，隊形移動の練習も始まりました。みんなで合わせられたときに，自然と拍手が起こる雰囲気がとても素敵です。

5年生 体育参観に向けて

　今日は，運動場で動き方の練習をしました。先生のかけ声に合わせて，なめらかな動きができるようになってきました。かけ声ではなく，音楽に合わせていけるようにタイミングを繰り返しつかみながら練習していました。

10月朝会から

　10月の朝会の話のテーマは

　１　緊急事態宣言がおわった学校生活について
　２　探究（たんきゅう）ってなんだろう　　　　　　　　です。

　１では，学校生活が急激に変わるわけではなく，対策を進めながら，徐々に活動を広げて少しずつ授業や生活内容が変わっていくことを話しました。また，自分や周りの人が感染にかかわることもあると思いますが，みんなの不安を感染者やその周りの人々にに向けたり，不確定なことや噂を広げたりせず，温かく見守っていきましょうという話をしました。

　２では，6年生のアンケート結果をもとにして，探究する力とはどのような力なのかを考えました。自分で課題を決め，その解決に向けて情報を収集・整理・分析したり，周りの人と意見交換・協働したりしながら進めていくまなびであることや，このまなびは何回もとくりかえしながら，思考力や判断力，表現力が高まるまなびであることを確かめました

　桂坂の子どもたちに日々のまなびから，ぜひこの探究力を培ってほしいと思います。そして，探究する人＝たんきゅうんちゅ　と呼び，たくさんの「たんきゅうんちゅ」が育っていくことを願っていますよと子どもたちに伝えました。
　

２年生 図画工作「つないでつるして」

　友だちと協力しながら，新聞紙を細く切って長くつないだり，つるしたりして，楽しく活動しました。

給食は楽しいね！おいしいね！大切だね！

　　夏野菜のトマトを使った，郷土料理の紹介です！　「トマトだご汁」
　　
　　　　九州に伝わる団子の入った汁物です。
　　　小麦粉とかたくり粉の生地に季節のトマトを練り込みました。
　　　　
　　　　トマトのグルタミン酸とイノシン酸（削り節・鶏肉・たま
　　　ねぎ）の相乗効果で，深みのあるおいしさとなりました。
　　　　団子の口当たりや，トマトのツンとした香りと苦味に，
　　　少し苦戦する児童も・・・・。みんなで夏の終わり，そして，
　　　秋の始まりを楽しめました。

給食は楽しいね！おいしいね！大切だね！

　　季節は，夏から秋へ。　給食も少しずつ季節が移り変わります。
　
　　　　左）８月２６日・・・大豆と鶏肉のトマト煮（給食開始！）

　　　　中）９月２２日・・・平天とこんにゃくの煮つけ・おはぎ

　　　　右）９月２４日・・・とりめし・かぼちゃのみそ汁

　　夏野菜と月見の季節の行事食も登場して，小さい秋を見つけます！