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最新更新日:2024/07/23 |
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楽しいミライシード![]() ![]() 算数のノートもつかいながら,問題を解いていっています。 ぜひお家で感想を聞いてあげてください! 折り返しリレー![]() ![]() ![]() 【音楽】リコーダーの指練習![]() 学校では実際に吹くことはできませんが,これだけ指がスラスラ動くようになっていればすぐ吹けるようになりそうです。 リレーのれんしゅう!![]() ![]() バトンも棒になって,本格度が増します。 テイクオーバーゾーンの練習もがんばりました。 次回もたのしみです!! いただきます!!![]() ![]() おしゃべりはできないけど,気持ちはみんなでたべるのはやっぱり楽しい!! なかなかお家ではたべられない献立も経験できて,「ふりかけみたい!。」「冬瓜とろとろー。」と,喜んでいました。 おおきさくらべ〜1年生〜![]() 「大きさを比べるためには,どうすればよいのか」アイデアを出し合って,比べる方法を出し合うことができました。 チャロの様子〜1年生〜![]() そこで,今日はあらかじめ撮っておいた動画を,ロイロノートで見ました。 昨日とは違う,チャロの様子を見ることができて,チャロのかわいい様子にくぎ付けになっている子どもたちでした。 50m走〜1年生〜![]() あきらめない心
道徳の時間に「あきらめない心」について考えを深めていきました。
資料の人物が,11回も困難な挑戦に挑んだ話をもとにクラスで対話をしながら学習をしました。 授業の最後には,自分自身にもあきらめずに頑張っていることがあったり,頑張った経験があったりすることを振り返りました。 授業の最後の記述には,成功するまであきらめず努力を続けていきたいという思いをもつことができていました。 おはなしからうまれたよ〜1年生〜![]() ![]() クレパスで,丁寧に色を塗りながら,描き進めていました。どんな絵が完成するのか楽しみです。 |
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