10月7日（木） 2年生 英語活動『いくつかなクイズをしよう』

前回作った「いくつかなポスター」を使って，友達と「いくつかなクイズ」の活動をしました。

“How many 〜？”を使って，友達に数をたずねたり，答えたりして，楽しく活動することができました。

「ちゃんと答えられた！」「英語が好きになった！」と子どもたち。

これからも楽しく英語活動を行っていきたいですね♪

10月7日（木） 4年生 外国語活動「ローマ字クイズ」

Do you have a 「c」?

yes,I have a 「c」.　と，

アルファベットクイズを出し合いました。


似ている発音のアルファベットは，

「もう一回言って。」

「どっちやろう。ｎ，ｍ？」と確認しながら

楽しそうに活動していました。

10月7日（木） 4年生 算数科「１平方メートルって？」

算数科では，面積の学習をしています。

１平方メートルの面積を新聞紙で表すと，

何人ぐらい入るのか興味津々！！


「思ったより広いなぁ」と，

体感していました。

10月6日（水） 3年生 算数科「長さ」

３年生の「長さ」の学習では，２年生のときよりも長い長さをはかっていきます。

長い長さや丸いものをはかるときに使うのが，巻尺！

巻尺で，教室のたて・横の長さやビオトープの木のまわりの長さをはかりました。

いろいろな木のまわりの長さをはかった後は，誰かが

「池のまわりは何ｍなんだろう？」

と言い出し，はかってみることに。


班のメンバーだけでは，はかれず困っていると，他の班の友だちもやってきて
みんなで池のまわりの長さをはかっていました。

10月6日（水） 3年生 音楽科「手拍子でリズム」

緊急事態宣言が明けて，最初の音楽は「手拍子でリズム」の学習でした。

♩（タン）と♫（タタ）のリズムを組み合わせて，作曲しました。

自分で曲を作ると聞いて，みんな「えー！」と言いながらも嬉しそう。



今日は，「くり返し」を使って作曲しました。


曲ができた後は，グループで自分の作ったリズムを紹介しあいました。

「一緒だね！」
「いいリズムだね！」

とお互いのリズムを楽しんでいました。


次の時間は，「変化」を使って作曲します。

10月6日（水） ２年生 体育科 「本番まで少し！」

今週に入り，学年全員で

練習ができるようになりました。

とてもいい天気の中，

競技の他にも，開閉会式の隊形も

練習しました。

後少し，本番に向けて頑張ります！

10月6日（水） 4年生 給食「今日はメロンパン☆」

朝，教室に入ってきて，

「今日はメロンパンやで！！」


給食室の見本を見て，

「おぉ，メロンパンや！」


給食時間に，

「メロンパン美味しそう♪」


「メロンパン」をたくさん聞いた日でした。

美味しそうに食べている子どもたち。可愛いですね☆

10月6日（水） ２年生 「松陽体操！」

今年も松陽体操の練習を

頑張っています！

６年生が撮ってくれたビデオを

見ながら，楽しく練習しています！

10月6日（水） 4年生 理科「体全体の骨」

骨と筋肉のつくりやしくみについて

実際に体を触ったり，コンピュータで調べたりしました。


理科室で人体模型を見ると，

「骨って体にめっちゃあるやん！！」

「自分の体もこんな風になってるんや。」など

驚きがいっぱいの様子でした。

10月5日（火） ６年生 総合的な学習の時間「防災について」

今日は，自治連合会自主防災会の飯野会長にお越しいただきました。

避難所の開設の流れやどれくらい食料があるのか，避難グッズのお金の出どころ等，さまざまな質問について答えてくださりました。

子どもたちは，ノートにメモを取りながらしっかりと聞いていました。

飯野会長，ありがとうございました。