京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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学校教育目標 夢に向かって 自ら考え行動する子どもの育成 〜友に学び 共に学ぶ〜

【2年生】10月1日 「道徳の学習」

道徳の学習では,自分の考えをしっかりノートにまとめて発表したり,友だちの意見と比べたりしています。

週に一度の学習ですが,自分の心としっかり向き合うことができたらと思っています。
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【2年生】10月1日 「2年生の廊下」

今日から10月です。まだまだ日中は暑いですが,少しずつ秋の気配がしてきました。そろそろ衣替えの時期ですね。

2年生の廊下には,秋を感じられる本や植物を飾りました。みんなには季節を楽しんでほしいと思っています。
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【2年生】10月1日 「視力検査」

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視力検査をしました。検査をする前に,勉強をするときや本を読むときなどの正しい姿勢を教えてもらいました。

【1年生】体育科 なわとび

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 体育の学習で縄跳びに取り組んでいます。リズムよく跳ぶことの難しさや,できた時の嬉しさを感じながら励んでいます。次々にレベルアップした技に挑戦していく姿はとても頼もしいです。最近は,休み時間にも練習する子どもたちが増えています。
お家でも練習している様子を見てみてください。

【4年生】国語:百科事典での調べ方

国語科では,校内の研究授業のためクラスによって単元を入れ替えて学習を進めています。

1組では,「世界にほこる和紙」「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習が進んでいます。

この日は,「百科事典での調べ方」の学習をしました。

3年生の時には国語辞典,4年生では漢字辞典の使い方を勉強してきた子どもたち。

この2つの辞典とは全く違う百科事典に,「こんなに数が多いん?」「1冊がめちゃくちゃ重い!」と驚いていました。

教科書を参考に百科事典の使い方を学んだ後には,2人1組でいろいろな言葉の意味調べに取り組みました。

2人で協力して百科事典のページをめくり,一生懸命課題の言葉を探していました。

これから初めて知る言葉が出てきた時には,国語辞典や百科事典で調べる習慣がつくといいなと思いました。
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【1年生】 国語 大好き発見カードの交流〜ロイロノートを使って〜

 国語では,GIGA端末でロイロノートを活用して,まとめの学習をしました。

自分で書いた「大好き発見カード」の写真を撮り,先生の端末機に提出して,先生から送られてきた友達の作品を各々で見ていきました。写真の様子は,友達の書いた「大好き発見カード」を集中して読んでいるところです。
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【6年生】 委員会活動(オンライン) 9月30日

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 今回の委員会活動は,それぞれの教室からオンラインでつないで,話し合いや活動を行いました。担当教員からの説明を聞いた後,常時活動の振り返りをしたり,今後の活動の相談をしたり,各委員会で出来ることに挑戦しました。

【5年生】オンラインで委員会をしました!

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久しぶりの委員会がオンラインで開催されました。

教室内で各委員会ごとに分かれて行いましたが,積極的に意見を発表している姿も見られました。

早く6年生と一緒に活動できる日が待ち遠しいですね。

(5年生)流れる水のはたらきと土地の変化(3)

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流れる水のはたらきとして,浸食・運搬・堆積の3つのはたらきがあることや水の量が増えると,流れる水のはたらきが大きくなることをまとめました。実験のときは,土や水を使うので,実験ノートは持たずに実験のみをしました。楽しく実験をしていたので,実験の結果がどこまで理解できていたのか不安でしたが,理科室に戻って実験ノートに書くときには実験結果をしっかりと書いていました。久しぶりに外での理科の実験でした。

【3年生】地面のようすと太陽

 日なたと日かげの地面のあたたかさには,どのようなちがいがあるのか調べました。実験の結果から,日なたの地面の温度は,日かげの地面の温度よりも高くなることがわかりました。実験もグループで協力してすることができたようです。
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学校行事
10/7 修学旅行1日目
10/8 修学旅行2日目
10/9 六斎
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