10月1日（金） 1年生 英語活動 「えいごとなかよし」

英語活動が始まりました。

朝から
「今日英語があるよ！」
「英語どんなことをするんだろう。」
と子どもたちはワクワクしていました。

今日は気分のいい方や挨拶の仕方を勉強しました。

「I'm fine.」というときのジェスチャーを考えたり，
ジェスチャークイズをしたりととても盛り上がりました。

10月1日（金） ３年生 書写「字の大きさや間かくに気をつけて書こう」

今日の書写は，硬筆でした。

字の大きさや文字の間隔に気を付けながら，丁寧に書くことができました。

教室は「シーン」としていて，どの子もみんなとても集中していました！

10月1日（金） 3年生 体育科「松陽ピックに向けて」

来週の松陽ピックに向けて，今日も「それゆけ！3年探検隊」の練習を頑張りました。

2回目の練習ですが，ハードルを上手にくぐったりコーナーを全力で走ったりするコツがつかめてきたようで，２組の練習では「ハードルを前よりきれいにくぐることができました。」などの声が子ども達から聞こえてきました。

本番まであと1週間！！

1人1人が１００％の力を出し切ってほしいです！

10月1日（金） 2年生 タブレット学習『なかま分けをしよう』

今日は「Ｙチャート」や「Ｘチャート」を使って，教室や廊下にあるものを

色々な仲間に分類わけしました。

「色で分けられる！」「形もいろんなのがある。」と，

どのように分けられるかを考えて，活動に取り組むことができました。

10月1日（金） 2年生 生活科『うごくおもちゃをつくろう』（2）

ペットボトルのキャップや空き缶に穴をうまく開けられたら，

おもちゃが「すすむ」ためにどのように工夫すればいいかを考えました。

「竹ひごがあったらいい！」「ストローも使えるかも。」などと，

試行錯誤しながら，作る様子が見られました。

10月1日（金） 2年生 生活科『うごくおもちゃをつくろう』（1）

「すすむ」おもちゃをつくるために，今日はきりを使って穴をあける活動をしました。

まっすぐ下に向けながら，力を入れてきりを回すのに，はじめは慣れなかった子どもたちも，

少しずつ慣れてきて，上手に穴をあけることができました。

便利な道具の使い方も，どんどん知っていきましょう♪

9月30日（木） 2年生 体育科『松陽ピックにむけて』

いよいよ来週にせまった『松陽ピック』。

子どもたちは体育科の学習で学んださまざまな技を組み合わせて，

ゴール目指して“全力”で“にこにこ”で走ることに“チャレンジ”しています。

来週の本番が楽しみです♪

9月30日（木） １年生 体育科「松陽ピックに向けて」

今日は，体育館でバラエティー走の練習をしました。

バラエティー走で行う種目は，今までに体育科の学習で取り組んだ内容から３つ
「マット」「なわとび」「ボール投げ」です。

「マット」は，前転か後転を１回　　「なわとび」は，自分の跳べる跳び方で５回，
「ボール投げ」は大きなゴールに向かってボールを投げます。

習得した技で，みんなに見てもらいたい技を披露します。

苦手なものは，家でも練習していただけるとありがたいです。

9月30日（木） 4年生 国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」

図書室で，日本にはどんな伝統工芸があるのかを調べました。


図書館司書の齋藤先生にも本を紹介していただきながら，

「京都にもいっぱいあるんやな。」

「焼き物について伝えたいな。」と，

関心を高めていました。

9月30日 3年生 体育科「松陽ピック」

松陽ピック　「それ行け！3年探検隊！」の練習をしています。

前転・ハードルくぐり・フラフープくぐり・はばとびをします。

はばとびでは，学習した通り片足ふみきり，両足着地をします。

意外と難しかったのがハードルくぐりです。正面からつっこんでいき，お尻がつっかかってもがいていました。

本番では，練習の成果を十分に出し切ってほしいです。