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最新更新日:2024/08/27 |
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今日の給食![]() あじのこはくあげは,衣がカリッとしていて人気で,おかわりをした子もたくさんでした。 夏が旬のピーマンを使っていました。今日は,京都産のキャベツでした。とても新鮮で,地産地消の献立となりました。ごまの風味で,おいしくいただけました。 給食の感想を紹介します。「キャベツがみずみずしく,シャキシャキしていました。また,アジがおいしかったです。魚が好きなので魚を使った給食のこんだてを楽しみにしています。」「あじのこはくあげが,さくさく,カリカリしていておいしかったです。」 カレー味の肉じゃが![]() ![]() ![]() カレー味の肉じゃがでした。朝,給食室に熊本県産のじゃがいもが50キログラム近く届きました。調理員さんが,丁寧に皮や芽をとり,子どもたちが食べやすいサイズに切っていました。 今日の肉じゃがはスパイシーな味で,子どもたちも大喜びでした。ごちそうさまでした♪ セルフサンドでした![]() ![]() ![]() 1年生も,給食で初めてのセルフサンドでした。上手に具材をはさむことができていました。おいしくいただくことができました。 よくかんで食べよう![]() ![]() すまし汁のだしは,給食室でこんぶとけずりぶしからとっています。だしのうま味がしっかりあると,塩分を控えめにしてもとても美味しく食べられます。 鶏肉のあまから煮には,鶏のむね肉を使っていました。噛み応えがあり,よく噛むことができました。6月の給食室の掲示板のテーマは「よくかむといいこと」です。健康のためにも,よくかむことを意識してほしいと思います。 5年 食の学習「1日分の野菜」![]() ![]() 1日に必要な野菜を実際に手のひらにのせ,その多さに子どもたちは驚いていました。「こんなに食べられていなかったな」と自分の生活を振り返っていました。 野菜をとるために,「朝ごはんにも野菜をとること」「好き嫌いせず残さず食べること」「加熱して,かさを減らして食べやすくすること」などいいアイディアがたくさん出ていました。 1日に必要な野菜の量について,ご家庭でもぜひ話題にしてみてくださいね。 タブレットを使って![]() ![]() まずは,ログイン。 「できた。」「もうかんたんだよ。」 写真を撮ってみましょう。教室の中で探して撮ってみましょう。 「何を撮ろうかな。」「とれたよ。見て見て!」「かんたんだね。」 「もっといろんなことを やってみたいな。」 少しずつタブレットに慣れていこうと思います。 焼肉♪![]() ![]() ![]() 子どもたちから届いた感想の一部を紹介します。 ★焼肉とごはんを口の中に一緒に入れてたべるとおいしかったです。野菜もいっぱい入っているね。 ★焼肉が色あざやかでコクがあったので,ごはんと一緒に食べるとさらにおいしかったです。 ★トマトとたまごのスープが見た目が光っていてとてもきれいでした。 おひさま学級 生活単元学習「おひさま おしごとはっけんたい!」![]() ![]() ![]() 理科 電池のはたらき![]() ![]() ![]() 今日は,3年生で学習したことをみんなで振り返った後,学習キットを使って送風機を作りました。 互いに教え合ったりしながら,楽しんで送風機を組立て,電池の繋げ方を工夫してプロペラが回転する様子を観察しました。 プロペラが回る様子を見ながら色々と疑問が湧いてくるようでした。 もずくのみそ汁![]() ![]() ![]() もずくのみそ汁には,沖縄産のもずくを使っていました。子どもたちは,「沖縄の海は温かいし,きれいだね。」「もずく好きです!沖縄に行きたくなるなぁ。」と食べる前から楽しみにしていました。 つるっとした食感を楽しんで食べることができました。 |
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