1年生 国語科「ききたいな，ともだちのはなし」

「最近好きな遊び」や「自分が好きなこと」等，友達が話したことについて，
様子を思い浮かべながら聞きました。

たくさん質問して，友達の話を更に詳しく知ることができました。

1年生 〜あさがおのたねができたよ〜

あさがおの花もたくさん咲き終わり，たねがどんどんできています。

子どもたちは，「いっぱいある！」「これはたくさん入っているかな？」と言いながら，あさがおの種をとっていました。

「種をまた育てたい！」「小さい子にあげてもいいかも」という意見も出ました。
考えていきたいと思います。

４年生 夏の終わり

　理科で夏の終わりについて学習しています。今日は，ツルレイシや桜の木の様子を観察し，春や夏の始まりとの違いを調べました。子どもたちは，葉や茎の様子や気温や天候と比較しながらノートにまとめることができました。

５年生〜算数「整数」〜

　今日から約数の学習に入りました。整数同士の関係や共通点に目を向けていけるといいですね！

5年生 漢字小テスト

漢字の定着に向けて，こつこつ漢字小テストに取り組んでいます！
みんな集中して頑張っています！

5年生 図画工作科「言葉から思いを広げて 2」

以前描いた下書きに，色付けをしています。
筆使いや水の量，混色などなど，どう表現していくか，悩みながら進めています。

5年生 音楽科 「和音の移り変わりを」

5年生は，和音について学習しています。
聴こえてくる和音の音を確かめながら，「今のは，1度の和音！」，今のは「5度かな？」と，迷いながらも，何度の和音か聴き取れるようになってきました。

５年生〜音楽「和音の移り変わりを感じ取ろう」〜

　「こげよマイケル」という曲を聞き，曲の中に出てくる和音の聞き取りをしました。また，変声期についてお話を聞きました。これから声変わりが始まり，声が出にくいと感じることがあるかもしれませんね。

３くみ いろいろなものの かさをしらべたよ

　身の回りにあるいろいろな容器に入っているかさを調べました。牛乳パック，しょうゆのボトル，せんたくのりのボトル，洗剤スプレー，水筒などです。表に大きく書いてあるもののあれば，後ろに小さい字で書いてあるものもあり，子どもたちもよく見て，内容量を探していました。
　みつけるとすぐに，プリントに書き入れました。身の回りのものは，ｍＬのものがほとんどでした。Ｌ（リットル）のものも家でさがしてみてください。

３くみ わたがはじけたよ

　春から育てている綿の実がはじけました。中からは，ふわふわのわたが出てきました。
手でさわってみると，「ふわふわ〜。きもちいい〜。」と喜ぶ子どもたち。
　わたの中にはたくさんのたねがあり，ていねいに取り除きました。ずっとさわっていられるほど，やわらかい手触りです。まだ，実がたくさんあるので，たくさんできるといいなと思います。