最新更新日:2024/09/27 | |
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実験撮影中
4年生は理科の授業で,運動場などに降った雨水は,時間が経つとどのようになるのかを調べています。
今日は運動場に出て,雨水の動きをGIGA端末でビデオ撮りしています。 今日の給食
今日の給食は『麦ごはん』『牛乳』『平天とこんにゃくの煮つけ』『もやしの煮びたし』『おはぎ』というメニューでした。
毎日の給食時間には,放送委員の子どもたちが給食のメニュー紹介をしています。今日は日本の伝統食でもある『おはぎ』を紹介してくれました。 その前にでもその前に,1学期に学習した絵具の使い方を思い出します。子どもたちは,水の量や絵具の混ぜ方に注意しながら,まず,虹に色づけをしています。 あまりのあるこの学習では,『答え』や『あまり』を導き出すことは当然ですが,『あまり』の意味やその扱い方を理解することが何よりも大切です。 子どもたちは,数図ブロックを操作しながら問題を具体的にイメージして,その解決に向かっています。 今日の給食
今日の給食は『ごはん』『牛乳』『なま節のしょうが煮』『ほうれん草の煮びたし』『とうがんのくずひき』という和食のメニューでした。
避難訓練今回は不審者出没を想定した避難訓練です。子どもたちには,各教室で事前に校内放送で流れるアナウンスの内容を知らせておき,どのように行動するのかを指導した後に訓練を実施しました。 訓練のまとめでは,放送を聞いて自分で考えて避難するための3つの注意点をリモートで確かめました。 天体について今日は,この単元の終わりに『分かったことや更に調べてみたいこと』などを一人一人が記録に残しています。 ダンス練習(2年生)今日は,リズムと体の動かし方を覚えます。まずは,教室で1年生の先生から,どんなダンスなのかを教わりました。 敬老のお祝い子どもたちは,受け取ってくださる方々に思いを寄せながら,メッセージの内容を考えたり,飾りつけを工夫したりしています。 今日の給食
今日の給食は『小型コッペパン』『牛乳』『イタリアンスパゲティ』『ほうれん草のソテー』というメニューでした。
スパゲティ―には,ピーマンや玉ねぎ,ズッキーニなどの野菜が細かく切られて,たっぷり入っています。 |
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