５年 食について

栄養教諭の田中先生に「バランスのとれた食事」についてお話してもらいました。

好きなものばかり食べるのでなく，栄養バランスを気にして食べるとよいことがわかりました。

５年 家庭「持続可能な社会」

身の周りにある，品質や環境に関わるマークを探しました。

案外，色々な物についていることがわかりました。

５年 理科「流れる水の働きと土地の変化」

流れる水の働きについて，川の様子を再現して実験をしました。

川の外側は流れが速い，流れる水は土を運んでいる，などが分かりました。

ながさくらべ

今日は紙テープをつかって，たかさくらべをしました。

自分たちが使っている机やいす，後ろのロッカー，先生のロッカーやいす…
紙をぴーんっと伸ばして測ります。

「思っていたとおり，ロッカーが１番高い！」
「いろいろな高さを比べることができて楽しかった！」
「他のものもくらべたい！」
と目を輝かせながらはかっていました。

次はどのように大きさをくらべようかな。
みんなの考えが楽しみです。

オンライン授業

　GIGA端末を持ちかえり，Zoomを使ってオンライン授業を行いました。初めての試みということもあり，うまくいかないところもありました。今後改善できるようにしていきたいと思います。疑問点等ございましたら，火曜日登校した際に担任にお伝えください。
　ご協力ありがとうございました。

マット運動

体育館でマット運動をしています。

ゆりかご，まるたころがり，まえころがり，うしろころがり…
様々な技に挑戦しています。

写真は，まるたころがりです。
マットからはみ出ないように，ころころころころ……

まえころがりも，最初はこわくてできなかった子も，
上手なお友達のまえころがりを見てやってみると「できた！」

準備や片付けもみんなで協力してやっています。

来週のマット運動も頑張りましょう！！

４年 音楽遊び

今日の音楽では２拍子，３拍子，４拍子の歌に合わせて指揮をとりました。

友だちと何拍子の指揮をしているかをあてっこして遊びました。
「３拍子！」と答えたり「〇〇の歌の４分の４拍子！」ととても盛り上がりました。
これから習う歌にもまずは指揮をとって楽しみたいですね。

図工「お話の絵」

　本の読み聞かせをした後，子どもたちが描きたい場面を選び下描きをしました。そして，絵の構想ができた人から画用紙に下絵を描きました。
　どのように描いたらよいか分からないときはタブレットを使って資料を探し，参考にしながら自分の絵を作り上げています。
　１人1人違う，素敵な作品が出来上がりそうです。

社会「水のゆくえ」

　社会では「水のゆくえ」について学習を進めています。水環境保全センターでは，下水がどのように処理されているのか，教科書や動画を見て調べ，ノートにまとめました。

自分の生活をふりかえってみよう

　夏休み明け，自分の生活をふりかえるために，１週間の“生活ふりかえり表”を自宅に持ち帰ってもらいました。お忙しい中，おうちの方からの温かいお言葉も，本当にありがとうございました。
　集計をすると，朝の７時までに起きたり，朝ご飯を食べたりはできているものの，夜の寝る時刻が遅い児童も多くみられました。
　これからも，自分の生活リズムを意識して，体調を整えていって欲しいと思います。