オンライン授業

　GIGA端末を持ちかえり，Zoomを使ってオンライン授業を行いました。初めての試みということもあり，うまくいかないところもありました。今後改善できるようにしていきたいと思います。疑問点等ございましたら，火曜日登校した際に担任にお伝えください。
　ご協力ありがとうございました。

マット運動

体育館でマット運動をしています。

ゆりかご，まるたころがり，まえころがり，うしろころがり…
様々な技に挑戦しています。

写真は，まるたころがりです。
マットからはみ出ないように，ころころころころ……

まえころがりも，最初はこわくてできなかった子も，
上手なお友達のまえころがりを見てやってみると「できた！」

準備や片付けもみんなで協力してやっています。

来週のマット運動も頑張りましょう！！

４年 音楽遊び

今日の音楽では２拍子，３拍子，４拍子の歌に合わせて指揮をとりました。

友だちと何拍子の指揮をしているかをあてっこして遊びました。
「３拍子！」と答えたり「〇〇の歌の４分の４拍子！」ととても盛り上がりました。
これから習う歌にもまずは指揮をとって楽しみたいですね。

図工「お話の絵」

　本の読み聞かせをした後，子どもたちが描きたい場面を選び下描きをしました。そして，絵の構想ができた人から画用紙に下絵を描きました。
　どのように描いたらよいか分からないときはタブレットを使って資料を探し，参考にしながら自分の絵を作り上げています。
　１人1人違う，素敵な作品が出来上がりそうです。

社会「水のゆくえ」

　社会では「水のゆくえ」について学習を進めています。水環境保全センターでは，下水がどのように処理されているのか，教科書や動画を見て調べ，ノートにまとめました。

自分の生活をふりかえってみよう

　夏休み明け，自分の生活をふりかえるために，１週間の“生活ふりかえり表”を自宅に持ち帰ってもらいました。お忙しい中，おうちの方からの温かいお言葉も，本当にありがとうございました。
　集計をすると，朝の７時までに起きたり，朝ご飯を食べたりはできているものの，夜の寝る時刻が遅い児童も多くみられました。
　これからも，自分の生活リズムを意識して，体調を整えていって欲しいと思います。
　

昼のぐんぐんタイム

　昼のぐんぐんタイムに，新出漢字の学習をしています。
２年生になり，読み方や書き順も，昨年と比べて大変難しくなってきています。
１５分という短時間ではありますが，
　１．丁寧に書くこと　
　２．覚えながら書くこと
この二つのことを意識して書くようにしています。
「手が痛くなった！」
「小指の横が真っ黒！」
子ども達の頑張りが，声に表れていました。

今日の給食♪ ９月１５日（水）

今日のこんだては…

　・ミルクコッペパン
　・牛乳
　・大豆と鶏肉のトマト煮
　・じゃがいものソテー

パンこんだては人気のようです。

「大豆と鶏肉のトマト煮」は時間をかけてじっくりコトコト煮て作ります。
トマトの酸味もほんのり感じられておいしかったですね。

「じゃがいものソテー」はせん切りにしたじゃがいもとにんじんを，塩・こしょう・しょうゆで味付けしながら調理します。
こちらもおかわりをする子が多く人気のこんだてでした。

レシピをしょうかいするので，おうちでもぜひつくってみてくださいね。
かんたんに作れます♪

★じゃがいものソテーのレシピ★（４人分）
【材料】
・じゃがいも　１個
・にんじん　２０ｇ
・サラダ油　２ｇ
・しょうゆ　４ｇ
・塩　少々
・こしょう　少々

【作り方】
１，にんじんはせん切りにする。
２，じゃがいもはせん切りにし，じゅうぶんに水にさらす。
３，フライパンを熱し，サラダ油を入れてなじませ１のにんじんをいためる。
４，なべで２のじゃがいもを，歯ごたえが残る程度にさっとゆでる。
５，３のフライパンに４のじゃがいもを加えていため，塩・こしょう・しょうゆで調味して仕上げる。

オンライン授業に向けて

　5年生は今週の金曜日にGIGA端末を持ちかえり，オンライン授業を行います。その練習として，Zoomを用いてオンライン授業に向けての準備・練習を行いました。

雨水のゆくえ

　水の蒸発や「結ろ」ができる仕組みについて実験を行いました。