１学期の終業

　令和３年度の１学期は，今日が終業式です。
　終業式は全校児童が体育館に集まり，間隔をあけて体育館いっぱいに広がって行いました。１，２年生の子どもたちにとっては，全校の仲間が一堂に会するのは初めてのことです。
　その終業式では，毎朝お世話になっている『見まもり隊』の活動を話題にしながら，「なぜ，見まもり隊の方々は，みんなのために活動してくださっているのか。」「頑張ってくださる理由は，なんだろうか？」と問いかけました。
　そして，答えは１つではなく，いろいろな答えがあるので，みなさんも考えてみてください。」と，宿題を出しました。
　次に，夏休み中の３つの約束と１つの頑張りについて話をしました。１つ目は，交通安全や水の事故に十分注意すること。２つ目は，寝起きする時刻，食事の時刻，勉強の時間，遊ぶ（楽しむ）時間を決めて生活すること。３つ目は，物やお金の貸し借りはしないことを約束としました。そして，１つの頑張りは，簡単な事で構わないので続けることを頑張るよう話しました。
　長い休みになりますが，健康と安全に注意して楽しい夏休みを過ごしてください。そして２学期，元気な笑顔に会えることを楽しみにしています。

通知票

　本日，１学期の学習や学校生活の様子をお知らせする通知票を持ち帰っています。その通知票をお子様と一緒にご覧くださり，１学期の頑張りを大いに認めていただき，２学期の目標を共有くださいますようお願いいたします。

着衣水泳

　昨日で本年度の水泳学習を終えることができました。
　感染拡大防止に注意を払って取り組んできましたが，一番の頑張りを見せることが出来たのは子どもたちだったと感じます。
　声を出したい場面も多々あったと思いますが，しっかりと約束を守りながら学習することができていました。
　本年度最後の水泳学習として，６年生は『着衣水泳』（写真）を体験しました。

デジタルドリル「ミライシード『ドリルパーク』」を使って

算数の単元のまとめでGIGA端末を使用し，デジタルドリルで練習問題に取り組みました。
正解するとメダルやポイントがもらえて，グレードが上がっていくので，意欲的に取り組む姿が見られています。
算数以外にも国語，中学年以上は社会，理科にも取り組むことができます。
他学年の問題にも取り組むことができるため，苦手な単元は学年をさかのぼって復習にも活用できます。

読書中

　２年生は図書室で読書を楽しんでいます。
　夏休みもお家で読書の時間を決めるなどして，本を身近なものにしてください。学校の図書室は，７月２６日と８月２０日（午前９時〜午前１１時）に開放しますので，こちらも利用してください。

自由研究について

　４年生の子どもたちは，理科の時間に『夏休みの自由研究』について，その内容や方法，まとめ方などを学んでいました。
　自分で課題を見つけ，解決方法を考えて解決していく，そして更に課題を見つけて深めていくという活動に挑戦してみてください。

水泳学習

　今年度の水泳学習も明日が最終日となります。明日は，６年生が着衣水泳を経験する予定です。
　今日の午後１時には，運動場の気温が３６度以上に達したため，運動場での遊びを中止とし，屋内で昼休みを過ごしました。

あさがおの色水あそび

５月から大切に育ててきたあさがお。毎日たくさん花を咲かせてくれています。今日は、自分のあさがおの花びらを使って色水を作り、和紙を染めて遊びました。和紙を色水につけた瞬間、さあ〜っと色水が広がっていくのにびっくりした子どもたち。「うわあ！ちょっと待って〜！」慌ててカップから浮かしていました。染まった和紙を、やぶれないようにそうっと開いていくと…。偶然できた模様に歓声をあげる１年生でした。（見本でやって見せたとき、拍手が起きましたよ。）楽しかったね！

学校アンケートも

　４年生の子どもたちは，GIGA端末を使って『学校アンケート（児童用）』に回答をしています。今回のアンケートから保護者の皆様，全校児童，教職員が，それぞれの端末を活用して学校アンケートに回答を寄せる方法をとっています。
　保護者の皆様で，回答が未だの方は，お手数ですがご回答をお願いします。

山の家の思い出

　５年生の子どもたちは，昨日の夕方に山の家から帰宅しました。
　そして今日は，元気に朝から登校し山の家の思い出を記録に残そうとしています。
　子どもたちは，山の家の『しおり』を見直したり，端末で学校のホームページを見たりしながら記憶をたどっています。