水のかさを調べよう

　算数の学習で『かさ』の単元に入っています。１Ｌマスや１ｄＬマスを使って水のかさを調べています。
　長さの単位とつなげて，
「１０個に分けることに　単位の秘密があるのかな。」
と，今までの学習とつなげて考える子も出てきました。

町探検のお礼状を書こう

　1学期にインタビューに応えてもらったお店や，施設の方にお礼の手紙を書きました。子ども達の中には，お店にお買いものに行ったり，施設にいったりした子もいたようです。地域のつながりが少しでも子ども達に芽生えてくれて嬉しいです。
　町探検に際して，お世話になった地域の方々。本当にありがとうございます。

夏休みの思い出

今日は，夏休みの思い出をスピーチ原稿にまとめました。

お家で過ごす時間が長くても，思い出がたくさんできたようで，自分からもくもくと書き始めていました。

「絵も上手にかけたから見てほしいな」「ここは質問で聞いてほしい」と，聞き手を意識して，書いている子もいました。

みんなに発表するのが楽しみですね！

給食のビデオ

２学期が始まり，給食時間に献立紹介のビデオを見ています。

クイズを楽しみにしている子が多く，給食を食べながら，静かにクイズに参加しています。

これからも，給食のルールを守り，みんなで美味しく給食をいただきましょう！

国語科『詩を味わおう』

　２学期が始まり，みんなで久しぶりの国語の学習でした。暑い中でしたが，子どもたちは落ち着いて詩の表現の工夫を見つけ，ノートに書き込んでいました。一人で考えた後にみんなで意見交換をすると，「なるほど！」「そういう考えもあるな！」という反応があり，みんなで考える楽しさを感じているようでした。

デジタルドリルを使おう！

来週の学級タイムから，タブレットを使ってデジタルドリルに取り組む予定です。子どもたちはタブレットの使い方に慣れてきましたが，デジタルドリルは初めてなので，今日はその使い方をみんなで学習しました。

夏休みの自由研究 工作の発表会

　夏休みの自由研究・工作の発表会をしました。友達の発表を聞いて，
「あんなの作ってみたい。」
「どうやって作っているの。」
と，興味深々でした。来年につながる発表でした。

久しぶりの給食

　夏休みが明けて久しぶりの給食でした。子ども達は，
「おなかがすいた。」
「早く食べたい。」
と給食を心待ちにしていました。見事完食です。

2組の様子

　2組では太秦フェスティバルで踊るダンスのお手本を観ていました。去年の2年生のように，すてきにかっこよく踊れるように頑張っていきたいです。

5組の様子

　5組では，2学期の係り活動を決めていました。1学期にやってよかった係りや，これからあったらいいなと思う係りを発表していました。
　2学期の係り活動も楽しみですね。