かみざと増刊号(学校評価アンケート）

日頃は，「上里教育」の推進にご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。学校だより「かみざと増刊号（学校評価アンケート）」を掲載させていただきました。
以下よりご覧ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="127594">令和3年度第１回学校評価結果</swa:ContentLink>

6年生 図画工作「お話の絵」

読んだお話から，想像したことを絵にしています。今は，アイデアスケッチをしています。どのような構図にするのかを考えて絵にしています。

５年生〜理科「植物の実や種子のでき方」〜

　花のつくりについて振り返った後，顕微鏡について学習しました。顕微鏡の部品の名前や使い方を確認しました。

３くみ リズムあそびを たのしんでいます

　２年生は，体育で，ＥＸダンスなどのリズムあそびをしています。
　曲がかかると，たのしそうにお手本のダンスを見て，体を動かしていました。ステップなどがむずかしいですが，お友だちのするようすを見て，まねをしようとしていました。

３くみ 生活チェックしゅうかんにむけて

　来週は，生活チェック週間です。生活のどんなことをふりかえるかチェックカードを見ながらお話しました。
　その後，ゲームをやりすぎて生活がみだれているてっちゃんのお話を見ました。「よるにこっそりとゲームをいっぱいやってる。」「ともだちともあそばすに，ゲームばっかりしてる。」など，てっちゃんのわるいところを見つけていました。
　きめたもくひょうがたっせいできるように，がんばりましょう。

４年生 理科

　理科の学習で雨水のゆくえについて学習している４年生。今日は運動場にできていた雨水はこの後どのようになるのかについて考えました。子どもたちは，自らの経験を基にいろいろな予想を考えることができました。

４年生 わり算の筆算

　今日は３けたわる２けたの筆算にチャレンジしました。子どもたちは昨日学習した筆算のしかたを参考に答えを導き出しました。答えを出すだけでなく，たしかめ算をすることで自信をもって問題に取り組むことができました。

４年生 作品展鑑賞

　夏休みの作品の鑑賞をしました。どの作品もたくさんの工夫があり，子どもたちにとって学びがたくさんありました。子どもたちの中には４年生で学習した内容などと繋げて鑑賞している子もおり，とても意欲的に取り組みことができました。

１年生 算数科「１０よりおおきいかず」

数カードを使って，２０までの数を並べて，どんな並び方になっているか調べました。

「いつもはない０が端にある！」「右にいくと大きくなっていっている」と色々なことに気付いていました。

また，数字を直線上に並べた「かずのせん」についても学習しました。

かずのせんの学習は，定規の使い方等の学習にもつながっていきます。

これからも丁寧に見ていきたいと思います。

1年生 〜夏休み作品展〜

先日，夏休みの作品展を鑑賞しました。

友達が作った作品を見て，「どうやって作ったん？」「これすごいなぁ」と興味津々で見ていました。

上級生の作品も見に行き，「めっちゃ細かいところも作ってある」「漢字がいっぱい」と，つぶやいていました。