国語科「いろいろな意味をもつ言葉」（４年生）

　国語科「いろいろな意味をもつ言葉」の学習をしました。「ひく」「みる」「でる」など同じ言葉でも意味が違う言葉はたくさんあります。国語辞典を使い，意味を調べるとたくさん出てきてびっくりしました。リズムのよい文づくりにもチャレンジしました。

毎日のつみかさねが大事だね！

算数のプレテスト。
お直しと次に向けた準備を始めよう。１の位から計算していって，繰り下がりと繰り上がりのしるしをわすれずに。。。
復習を頑張ってくださいね。

なんじ なんじはん〜１年生〜

　算数の時間に，「なんじ　なんじはん」の学習をしました。

　なぜ「なんじはん」になるのか，理解できない友だちに，自分なりの言葉で説明し合いました。

　２学期になり，自分の考えを，友だちに理解してもらえるように，頑張って伝えようとする姿が多くみられるようになり，子どもたちの成長が嬉しく思います。

社会科「自然災害からくらしを守る」

災害にたいする備えについて学習しました。

学校にも災害用の備蓄倉庫があります。

米粉クッキーや水，災害用毛布，トイレ凝固剤などたくさんの物資がありました。

「米粉クッキーは何で米粉なんだろう？」，「水はいつまでおいておけるんだろう？？」などみんなで考えました。

また非常袋にはどんなものを入れるといいか見本を見ながら話し合いました。

災害に備えて，自分たちで用意することが大切だということを確認しました。

リレー遊び〜１年生〜

　今日のリレー遊びは，ケンステップと，ぐるぐる回るところを混ぜて行いました。

　走順を工夫しているグループも見られ，成長が見られました。

道徳

自分の心に誠実に！「のりづけされた詩」というお話を通して，どんな気持ちになるかな？と話し合っていきました。「自分の心を育てるためにも正直になることが大切」や「自分のためにもまわりにいる人のためにも考え行動したい」などの意見が出ました。

国語

　国語ではローマ字の学習をしました。ローマ字表を見て気が付いたことを見つけたり，書き順に気を付けてなぞったりしました。自分の名前をローマ字で書くことができるといいですね。

避難訓練（不審者）〜１年生〜

　不審者の避難訓練をしました。なんのために避難訓練をするのか話を聞いて，訓練とはわかっていても，「なんか怖い。」と言っている子どもたちでした。

　机を教室の両端に寄せて，バリケードを作り，中央に集まりました。教室の鍵をかけたり，窓を閉めて鍵をかけたりもしました。

　実際に起こった時に，どうしなければいけないのか考えながら行いました。

外国語活動 洋楽に挑戦！

外国語の授業の5分間を使って，
「Fight Song」 - Rachel Platten の曲を聴きました。
初めて聞いたときから，歌詞を指で追いかけることができていて，
学習した単語を聞き取れたと話す姿もありました。

アイマスク体験

ハッピーウィーク「ちがいを豊かさに」の学習をしました。

ヨシタケシンスケさん作「みえるとかみえないとか」という本をもとに考えました。


今自分のいる社会の常識は，社会が変われば価値観も変わる。同じところもあるけれど，ちがいを認めえることができたら，より楽しくなるのではと話し合いました。

その後アイマスク体験をし，目が見えない人の立場になって，絵を描きました。子どもたちは見えない人の思いを感じました。