9月10日（金） ３年生 図画工作科「ことばから形・色」

こちらは，３組の様子。

３組は，ドラキュラの女の子やコウモリ，コウモリ傘が出てくるお話の絵をかきます。


「コウモリって，怖いと思ってたけど，写真で見たらかわいいな。」
「傘屋さんの絵をかこうかな。」

などアイデアスケッチが進んでいました。

9月10日（金） ５年生 特別活動 学級会「係活動決め」

今日の学級会では，どのような係がクラスにあったらいいかを考えました。

「みんなで楽しめる係があったらいい」「季節の飾りがあると教室が鮮やかになる」など，色々な意見がでました。

9月10日（金） ３年生 国語科「山小屋で三日間すごすなら」

国語科の「山小屋で三日間すごすなら」の学習は，本当はグループで
話し合う学習なのですが，緊急事態宣言中ということもあり，
それぞれの意見をロイロノート上で交換しました。

山小屋に持って行きたいものをカードに書き，それを友だちに送信。

その後，それぞれの画面上で何に使うのかや複数の活動で使えるものなどに
分類しました。

「なんだか大人の仕事みたい。」
と嬉しそう。

この考えをもとに「山小屋に持って行くもの」を決めていきたいと思います。

9月10日（金） 1年生 「絵の具セット購入のお願い その３」

下記の筆３本は，必ず購入してください。

9月10日（金） 1年生 「絵の具セット購入のお願い その２」

２種類目です。

9月10日（金） １年生 「絵の具セット購入のお願い その１」

本日，絵の具セットの申込袋を２種類配布しました。

学校で購入していただいても，他で購入していただいても結構です。

単品で購入される場合でも，赤軸の造形筆，ナイロン筆（大）（小）の３本は必ず購入してください。

見本をご覧になりたい方は，担任にお申し出ください。

9月10日（金） コスモス学級 図画工作科「お話の絵」

お話を聞いて，描きたい場面を考えました。

どんな表現方法がいいか，どんな構図にしようかを考えながら，取り組んでいます。

みんな，真剣に描いています。

どんな作品が仕上がるか楽しみですね。

9月9日（木） ６年生 理科「土地のつくりと変化」

地層はどのようにできるのかを実験している様子です。


水槽に水を入れて，海の状態にしました。

とい（川）にカラーサンドを置いて，水を流しました。

9月9日（木） ６年生 国語科「やまなし」

宮沢賢治作「やまなし」の学習の様子です。

「５月」と「１２月」の谷川の様子を絵に表しました。
言葉に注目しながら，楽しく絵に表していました。

9月9日（木） ６年生 算数科「資料の調べ方」

自分たちでテーマを決めて資料を集め，柱状グラフや円グラフ，帯グラフに表しました。

テーマは，「ペットについて」「習い事について」等自分たちに身近な題材です。


大きな数は電卓を使用して計算しています。