４年生♪ プレジョイントプログラム「算数」

今までの学習を思い出しながら，４０分とても集中して取り組めていました！よく頑張ったね！！明日は国語です。明日も自分の力が精一杯出し切れるよう，復習しておきましょう！

5年生 上里トークタイム

上里トークタイムでは，「私は？」トークをしました。
簡単に言うと自分のカードに何が書かれているかを質問して当てるというものです。
詳しいことは，子どもたちに聞いてみてください♪

５年生〜図画工作「夏休み作品展」〜

　夏休みの作品展の鑑賞をしました。どの学年も工夫が詰まった作品ばかりでしたね。

５年生〜上里トークタイム〜

　今日のテーマは「私は？トーク」でした。マークが描かれたカードをおでこに当て，予想をしながら質問をし，何が描かれているか考えました。次の質問を考えていくのが難しかったですね。

５年生〜発育測定〜

　発育測定がありました。自分の成長の様子を知って，生活に生かしていきたいですね！

５年生〜算数「ジョイントプログラム」〜

　ジョイントプログラムの算数に取り組みました。難しい問題もありましたが，粘り強く取り組むことができました。明日の国語もがんばりましょう！

４年生 季節と生物

　夏の生き物の学習をしている４年生。今日は，ツルレイシやヘチマの成長の様子について学習しました。子どもたちの中には，家庭で育てている子もおり，とても身近に感じることができました。

４年生 歌えなくても…

　音楽科の学習も始まりました。今日は，１学期に学習した曲を手話で練習した後に鑑賞をしました。いろいろな楽器の音色に気をつけながら楽しく聴くことができました。

4年生♪ 上里トークタイム！！

夏休み明け，1回目のトークタイムは，「私は？」でした。自分の持っているカードになんて書いているのかを質問して推測していきます。4年生は質問を１０個までにしたので，みんな答えに近づくよう，一つ一つ質問を考えていました！！

３くみ プレイルームでからだをうごかしたよ

　プレイルームで，トランポリン・ペットボトルボーリング・キャスターボードなどで活動しました。
　ペットボトルにたくさん水が入っているので，ボールを強く転がさないと倒れません。初めは全く倒れなかったけど，何度も転がすうちに２本まとめて倒すほど，ボールの威力が強くなっているようでした。
　キャスターボードに乗ることにすっかり慣れて，棚をつたいながら楽々と移動していました。