京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/28
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学校教育目標「自ら考え、学び、可能性を発揮し、よりよい社会の創り手となる子の育成」

食の学習

栄養教諭の先生に
食べ物の働きや,分類などを詳しく教えてもらいました。

先生が教えてくれるたびに
「あ,それ大好きなおかずです。」
「そうだったんだ。知らなかった。」
など素敵な言葉がたくさん聞こえてきました。

野菜が苦手だった子も
「今日はがんばってみようかな。」
などの前向きな言葉を聞かせてくれました。

丈夫な体を作るためにも,バランスよく食べていけるよう
これからも声かけをしていきたいと思います。
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初めてのプール

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 2年生の水泳学習が始まりました。去年はできなかったということで,子どもたちにとっては小学校で初めてのプールです。水泳学習のきまりを守って安全に注意しながら楽しく取り組んでいました。

6年生 プール清掃

 6月25日(金),来週からの水泳学習に向けて,6年生がプール清掃をしました。
 昨年度は水泳学習がなかったため,プールは約2年間使われていません。汚れやごみのたまり方も,それはそれは・・・という状態でした。あらかじめ,何日かかけて教職員の方で清掃を行ってきましたが,今日,6年生の力でとてもきれいなプールに生まれ変わりました。来週からの水泳学習が,快適に始められそうです。
 6年生の皆さん,本当によく頑張ってくれました。ありがとう!
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1年 図画工作科 すなやつちとなかよし

幼稚園や保育園での経験を活かしながら,山を作ったり,穴を掘ったりして,砂や泥遊びをすることができました。ピカピカのどろだんごを作っている子もいました。「またやりたい。」と言っている子も多く,どの子も楽しんでいました。
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5年生「ひと針に思いをこめて」

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 5年生の家庭科の学習では裁縫が始まりました。楽しみにしていた裁縫の学習が始まり,子どもたちもとても楽しそうにしています。今日は,玉止めや玉結びに挑戦をしました。苦戦しながらも「できた!」とうまくいったときには笑顔で話しをしてくれました。これからも少しずつ練習をしていきたいと思います。

5年生〜道徳の授業(桃山中学校の先生の参観)〜

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 今日の5校時に,桃山中学校の先生方が参観にいらっしゃいました。道徳の学習を通して,『働く喜び』について考えました。今後,自分や人のためにどのような気持ちをもって役割を果たしていきたいかを考えることができました。

5年生 総合的な学習の時間〜学習にタイピングを生かす〜

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 総合的な学習の時間で情報を集める活動をする機会が増えたこともあり,コンピュータを活用しての学習がより有効に行えるよう,タイピング練習の時間を楽しみました。表示された指の置き方に気をつけ,練習にはげむ姿がありました。

1年 1年生を迎える会

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1年生を迎える会がありました。2〜6年生,あおぞら学級からのお迎えの動画を見ました。そして,縦割りグループからのお手紙もいただきました。対面でできませんでしたが,1年生は大喜びでした。今度は,お礼の動画を撮影したいと思います。

5年生 図画工作〜美しいあじさい〜

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 学校に美しく咲き誇るアジサイの花を描いています。一人一人が自分のこだわりをもってタブレットで撮影したアジサイを,画用紙に描き始めました。小さな花の集まる花の特徴など新しい発見があり,一生懸命に観察しながら描くことができています。仕上がりが楽しみです。

2年生 初めての絵の具

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 図工科で初めて絵の具を使いました。
朝からわくわくどきどき。
準備の仕方や用具の名前,使い方,
後片付けなど今日はたくさんのことを学びました。
「同じ赤色でも水が少ないとピンクっぽい色になる!」
「赤と青を混ぜるとむらさき色になった!」
「なんかきれい!」
と驚きや発見がいっぱいの2時間は,あっという間に終わりました。

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