【３年生】動物のすみか

　校庭の昆虫などの動物は，どのような場所にいて，何をしているかについて予想しました。予想したことをもとに，実際に校庭へ出て，観察をしました。昆虫などの動物がいた場所で，何をしていたのかを交流しながら意欲的に観察することができました。

【１年生】 体育 「リレーあそび」

体育科では，リレーあそびをしています。

６チームに分かれてリレーをしました。

同じメンバーでも走順を変えると順位が変わるので，驚きながら楽しむことができました！

走順やコースを工夫しながら学習を進めていきたいです。

算数「１０よりおおきい かず」

１０のまとまりを使って，足し算をしました。

１０より大きな数ですが，がんばって計算しています。

ノートもしっかりと取れるようになってきました！

【6年生】 算数科「円の面積」 9月1日

　円の面積の学習では，写真のような図形を求める学習があります。葉っぱ型，オムライス型，ラグビーボール型，猫の目型というように，子どもたちは名前をつけていました。
　前の時間に学習した，円の面積を求める公式を使って，いろいろなパターンの求め方を考えていました。

【6年生】 体育科「マット運動」 9月1日

　体育科では，「マット運動」の学習が始まりました。5年生のときを思い出しながら，出来る技で連続して回ったり，技を組み合わせたりすることに挑戦しました。

【１年生】音楽 けんばんの練習

　１年生も音楽で鍵盤ハーモニカを使う時期となりましたが，コロナ渦で使用できないため，ＧＩＧＡ端末の「デジタルピアノ」を利用して学習を進めています。
歌に合わせて，ドの音やソの音の場所を覚えられるように，練習しました。

【５年生】国語科 どちらを選びますか

　
国語科の学習では，「どちらを選びますか」の学習が始まりました。

犬を飼うか，ねこを飼うか迷っている友達を説得するために，犬とねこの各立場に分かれて，根拠をもった説得ができるように準備を進めています。

明日は，校長先生役の友達にすすめる学習をしていきます。

【４年生】プレジョイントプログラム確認テスト

３１日（火）に，プレジョイントプログラムの確認テストをしました。

算数と国語の２教科，それぞれ４０分かけてじっくり問題に取り組み，集中する姿がとてもすてきでした。

結果は１０月中旬以降に返ってくる予定です。

【６年】月と太陽

　理科では，「月と太陽」という学習をしています。
　昨日から毎日同じ時間に運動場に出て，月と太陽の観察をしています。方位磁針を使って方位を確かめたり，月や太陽の位置を自分たちのこぶしの数を使って表したりしながら，月と太陽の位置を調べています。
　何日か観察を続けて，結果を比べてみるのが楽しみですね。

【４年生】体育：ハードル走

体育では，ハードル走の学習をしています。

初日の今日は，学習カードの書き方や準備の仕方を確認し，ためしに走ってみました。

初めは不安そうにしていた子もいましたが，いざ走ってハードルを跨ぎ越えてみると楽しかったようで，笑顔がたくさん見られました。

次の時間もどんどんハードルを跨ぎ越えて，自分に合ったインターバルを探し，より速く走れるように練習していきたいと思います。