京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/04
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登校に際してのお願い

 明日から2学期が始まります。いつも通りに集団登校で登校してください。上靴・マスク・健康観察票等を忘れないようにお願いします。
 さて,ご承知のように新型コロナウイルス感染者の急激な増加により,京都府に対し緊急事態宣言が今月20日から来月12日まで発出されました。
 今後もより一層感染拡大防止への取組を強化・徹底したうえで教育活動を行っていく必要があることから,次のことについてご理解とご協力をお願いいたします。詳細は,明日プリントを配布いたします。


1 お子達に少しでも発熱等の風邪症状や体調不良がみられる場合は,必ず登校を控えてください。

2 同居のご家族に発熱等の風邪症状がみられる場合も,お子達の登校を控えてください。

3 お子達及び同居のご家族が陽性,濃厚接触者となった場合はもとより,「感染の疑い」や「体調不良」で医療機関を受診し,PCR検査等を受ける場合は,その段階で速やかに学校までご連絡ください。

4 引き続き,朝晩の検温や健康観察票の記入,マスクの着用やうがい,手洗い,3密を避ける等,基本的な感染防止対策の徹底をお願いします。

5 学校に登校する際,健康観察票にて体調確認を行いますので,検温・体調の記入後,担任へ提出するようお子達にお声かけをお願いします。

6 登校後や学習中に発熱症状がある場合は,速やかに保護者に連絡を行いますので,お迎えをお願いいたします。

若草学級 夏休み 残すところあと少し

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雨模様の日々が続き,子どもたちの声も聞こえず,静かな学校です。
先生たちは,2学期からの学習の準備をしたり,研修を受けて学びを深めたりしています。
「2学期はみんなとこんなことをやってみたいなあ。」
「楽しいだろうなあ。」
いろいろなことを思い浮かべながら,教室まわりのそうじもしています。少しほこりっぽかった廊下がすっきりしました。
1学期,がんばってお世話をした畑の花や野菜も元気です。
夏休みも残すところあと少し。終業式の日に配った「なつやすみのしゅくだい」のプリントを見て,持ち物の準備などをしてくださいね。
8月25日,みんなに会えるのを楽しみにしています。

0802 2年 トマトパワー

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 暑い日が続きますが,みなさんは元気でしょうか?
 トマトは暑さにも負けず,たくさんの実をつけています。なんと100個以上!すごいぞトマトパワー・・・・

 みなさんの野菜はどうですか?水やりを欠かさず,大切にお世話してくださいね。

0729 4年生

学年園のツルレイシの様子です。
花が咲き,実ができています。
少しずつ大きくなっています。
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0721 2年 1学期が終わりました

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1学期が終わりました。
子どもたちは,学習に生活に,大きく成長したようです。
今週は,お楽しみ会を行いました。
水分補給をしながら,暑い中でも楽しく遊んでいました。

夏休み,楽しく過ごしてください!

0721 5年生 最後まで元気に

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今日は終業式の後,1学期のふりかえりをしてからこれまでの学習の復習をしました。
小数のわり算や漢字の成り立ちは難しい問題もありましたが時間の許す限りしっかり考えていました。
最後の帰りの会では,代表委員の子達が「1学期,ありがとうございましたー!」と
気持ちの良い締めくくりをしてくれました。
日直の元気な挨拶も印象的でした。
よい夏休みを!!
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0721 5年生 自分の良い所,友達の良い所

1学期が今日で最後です。1学期を振り返り,友達の頑張りや良いところを
見つけ合いました。
「クラスのために声かけをしてくれる。」「優しく教えてくれる。」等,
自分では気づかなかった良い所を友達が見つけてくれ,どの人も嬉しそうにしていました
。2学期もお互いに良いところを認め合いながら過ごしていきたいですね。
まずは良い夏休みを送ってほしいと思います。
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0720 5年生 お楽しみ会

今日は夏休み前にみんなで楽しい時間を過ごそうと,お楽しみ会がありました。
それぞれの出し物では,自分達が準備してきたことが成果として表れていました。
明日は夏休み前最終日です。元気に登校して来て欲しいと思います。
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0716 2年 算数 線路づくり〜その2〜

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 線路づくりで児童が作った線路です。もっとたくさんのカードを使って,夏休みに算数の自由研究に取り組んでみてもいいですね。

0716 2年 算数 線路づくり

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 算数の学習で線路づくりを行いました。カードをつなぎ合わせて,線路を作るのですが,「うまくいった!」「あかん!脱線してしまう・・・」「もっと長くしたいなあ」と,工夫して活動していました。
 「先生!淀駅作ってもいいかな」「終点を作った!」と,アレンジして作成している子もいて,進んで学びに向かっている姿が見られました。
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京都市立明親小学校
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