安全指導

　夏休みを安全に過ごすために，安全ノートを使って学習しました。
　夏休みのくらしとあわせて，子どもたちにとって，楽しく安全に過ごせる夏休みであるように，自分たちがどう過ごすべきか考えました。

What time do you get up?

　Unit4では，「What time do you get up?」何時に起きますか？と英語で相手に聞く表現を学習しました。
　友だちとのやり取りの中で，「I get up at 6:00」と答える人や「6:30」と答える人が多くて安心しました。
　明日から夏休みに入ります。起きる時間が遅くならないように，規則正しい生活を送ってください。
　Enjoy your summer vacation !!

夏休みに入ります

　最後の書写の時間に書いた字は「成長」
　子どもたちも4月から今日までいろいろなところで力を伸ばしてきました。
　夏休み明けも成長姿を楽しみにしています。

毎日のように楽しみました

　子どもたちは，中間休みも昼休みも元気いっぱい運動場に出てドッチボールをたのしんでいました。
　毎日のチーム分け「今食べたいものはや勉強，アニメや果物どっちが好き？」で決めています。
　人数差が出ても必死にボールに向かったり，逃げ回ったり…。盛り上がっていました。
　遊びの中からも入りいろなことを学んでくれたのではないかと思います。

１学期の終業式

　終業式に参加して，校長先生の話をしっかり聞くことができました。明日から夏休み。教室では，夏休みの過ごし方や宿題の話をしました。みんなの１学期の頑張りを認めて賞状を渡しました。長い休みです。生活のリズムを崩さないようにしましょう。　

図工

　のぞいてみると…
　紙粘土や画用紙を使い，それぞれがイメージした世界を作りました。
　小さな箱の中に，かわいらしい作品ができました。

環境

　1学期の総合学習では，環境について考えてきました。
　SDGsについても話し合い一人一枚調べたことや考えたことをまとめました。
　夏休みは，地球温暖化防止！エコライフに挑戦です。

なかよし いっぱい だいさくせん〜１年生〜

　「なかよしいっぱいだいさくせん」でなかよくなった，教職員の方々のことを，模造紙にまとめました。そのあと，みんなで見あいました。

　色々な先生方のことを知ることができました。そのあと，それぞれのお部屋にあるもののクイズをしました。どこにあるのか，何をするものなのか考えました。

　そのお部屋で，実際に教えてもらった子どもたちは，みんなに嬉しそうに教えてくれました。

　この学習を通して，学校のことをより知ることができました。

水遊び 最終日〜１年生〜

　水遊び最後の日，３つのグループに分かれて学習しました。

　顔つけの練習をするグループ，顔つけができる人は，水中じゃんけんをしたり，わっかをくぐったり，宝物探しをしたりしました。

　最初は，顔を水につけることが苦手だったけれど，つけられるようになった児童もいます。来年のプールの学習でも，頑張ってほしいです。

小学校生活最後のプール学習

今日は，小学校生活最後のプール学習でした。

最後のプール学習では，着衣入水をしました。

着衣入水では，水難事故にあった際にどうやって自分の命を守るのか，どうやって人の命を救うのかを体験を通して学びました。

どの子もまじめに話を聞きながら，有意義な時間を過ごすことができました。

子どもたちは，ペットボトルを使って浮く方法について試行錯誤していました。