小中連携で，5年生の理科の学習が充実しています！

　理科室をのぞくと，5年生が目をキラキラ輝かせて，テレビに注目していました。
そのテレビは，顕微鏡投影機につながれており，画面には孵化したばかりの子メダカの様子が映し出されています。
　「孵化したばかりの子メダカは，しばらくの間，膨らんだ腹の中にある養分を使って育つ」ということを，実際に生きている子メダカのようすを見て，詳しく調べているのです。
　実はこのメダカですが，松原中学校の校長先生が卵から育てられたメダカをたくさん分けてくださって，それらを大事に育てて5年生の理科の学習に活用させてもらっているのです。
　中学校の校長先生と小学校の理科の先生の見事な小中連携により，小学5年生の理科の学習が充実しています！

4年 図工の学習

ドリームカーの製作が始まりました。
自分の作りたいイメージに近づけようと真剣に取り組んでいます。

2年 図画工作科 5月26日

今日は粘土を使って学習しました。
手で粘土を握ったり，握った粘土の形を見て何ができるかを想像して作りました。
黙々と握った粘土から様々な形を作り出していました。

また，最後には鑑賞会もしました。
すてきなところやまねしたいところなどお友達の作品のいいところをたくさん見つけることができました。

５月２５日の給食は・・・

　今日の給食は，「ごはん・いわしのこはくあげ・キャベツのごま煮・若竹汁」でした。今日は５月のなごみ献立でした。サクサクと香ばしく揚げられたいわしや昆布と鰹節のだしをつかった若竹汁など，季節を感じながら，しっかりと味わって食べていました。
〜児童感想より〜
・旬の食べ物は，こんなにおいしいんだと思いました。いわしのこはく揚げは食感がザクっとしていて，いわしの味がとても引き出されていました。おいしかったです。（５年生）

4年 非行防止教室

警察の方に来ていただき，ルールを守る大切さについてお話を聞きました。
インターネットの使い方など，生活の中に生かしてほしいと思います。

1年生 生活 なかよしいっぱいだいさくせん

　生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」の学習で，学校探検をしました。グループごとに行きたい場所を決めて，どんな部屋かをカードにかきました。鍵の閉まっている部屋は，自分たちで鍵を借りに行ってから探検をしました。初めて入った部屋に「すごい！」「こんなものもあるんだ！」とおどろいていました。

4年 理科の学習

簡易検流計の使い方を学習しました。
グループで真剣に目盛りを読んでいました。

3年生 国語辞典を使って

国語辞典を使う学習をしています。国語辞典で言葉の意味を調べるために，国語辞典には「つめ」や「はしら」と呼ばれるところがあるところ，五十音順に並んでいることなど見つけながら学習を進めています。これから，たくさんの言葉の意味を調べていってほしいと願っています。

２年 算数科 ５月２５日

算数科では「長さ」の学習をしています。
今日は，ものの長さを予想してから長さを測る活動をしました。
１０ｃｍがいくつ分くらいかなと予想しながら長さを測りました。
「１０ｃｍより長いな」「1ｍｍしか違わなかった」「ぴったりだった」などと長さに興味をもって取り組むことが出来ました。

1年生 算数 いろいろなかたち

　算数科で「いろいろなかたち」の学習をしました。持ってきた空き箱を使って，動物や乗り物などをつくりました。「つつのかたちはタイヤにつかえそう。」「たかくつんでみようかな。」と，箱の特徴を活かして形をつくることができました。