水泳学習

今年度最初の水泳学習を行いました。

水の安全・コロナ対策について事前学習の行った後，

さくらペア・さくらグループを活用して水泳に取り組んでいます。

水慣れ・リレー・たからさがしなど，みんなで楽しむことができました。

気持ちよかった様子で笑顔がたくさん見られました。

図工 花火を描こう

絵の具を使って，花火の絵を描いています。

思い思いの大きさの花火を下書きし，水で湿らせた画用紙に

複数の色づけをしていきます。

どんな花火の絵になるのでしょうか。おたのしみに。

ミニトマト

毎日のていねいな水やり

ミニトマトがぐんぐんそだっています。

おいしそうな赤い実がたくさんできてきました。

さくらあそび

学級会でさくらあそびで取り組む遊びを話し合って決めています。

晴れの日バージョン・雨の日バージョンの案を出し合って

毎週金曜日の休み時間に行っています。

「みんながたのしめるためには」ということをよく考えて

話し合うことができています。

アイデアはいっぱいです。

いろおに・おばけあるきおにごっこ・けいどろetc...

検診

歯科検診・内科検診を行いました。

静かにお話を聞く，手順にそって検診を受けることが

できています。

自分からお礼を言うこともできていました。

マナーがいいと気持ちがいいですね。

【３年生】理科 音のふしぎ

　理科「音のふしぎ」の学習が始まりました。今回は音楽室へ行き，楽器を使って音をだし，気づいたことを話し合いました。オルガンや大太鼓，小太鼓，木琴など，色々な楽器に触れてみました。そうすると，「バスマスターを鳴らして，低い音の時に心臓がぶるぶる震れるみたいになったよ。」「太鼓の反対側がたたくと震えている。」「小太鼓を叩くと，バチに振動がくる。」など気づいたことを伝え合いながら学習に取り組んでいました。

【３年生】国語科 まいごのかぎ

　国語科「まいごのかぎ」で，「おもしろいな。」「好きだな。」と思ったところを感想に書き，友だちと交流した後，ホワイトボードの好きな場面にカードを貼り，全員で交流しました。「どの場面もそれぞれおもしろさがあるよね。」や「五場面は人気があるね。」と話していました。

給食室より♪ ７月１日（木）

今日のこんだては…

　・麦ごはん
　・牛乳
　・はものこはくあげ
　・伏見とうがらしのおかか煮
　・なすのみそ汁

７月になりました。早速今日は７月の和こんだてでした。

はもは京都の夏によく食べられる魚です。
今日は，しょうが，しょうゆ，さとうなどで味付けしてこはくあげにしました。

伏見とうがらしは，この前の万願寺とうがらしと比べると細くて小さかったですね。
から味が少なく「甘長（あまなが）とうがらし」と言われています。

京都の夏を感じられる和こんだてでしたね。

明日は「肉じゃが（ピリからみそ味）」です。お楽しみに！

【２年生】６月３０日 図工「パタパタストロー」

　ストローを使って，ぱたぱた動く仕組みをつくりました。

ぱたぱた動くものを想像して，これから動きを確かめながら，作りたいものを作っていきます。

【１年生】 あさがおの花が咲き始めました！

　少しずつあさがおの花が咲き始めています。まだ，ほんの数名の子のあさがおですが，みんな自分のことのように嬉しそうです。
　水色，赤紫と，とてもきれいです。