1年生 図画工作科〜しゅつどう！しょうぼうしゃ〜

今日は，消防車のお話を聞いて，消防車の絵を描きました。

イメージを膨らませていると，やはり，「水が勢いよく出る」「火を消してくれる」「人を助けてくれる」という意見がたくさん出てきました。

1年生 算数科〜えほんをつくりました〜

昨日，算数科でたしざんの絵本をつくりました。

これまでに習ってきた計算になるようにお話をつくって，絵に描きました。

絵を見ながら，「かにの赤ちゃんが・・・」と考えたり，「ねこの話を描きたいな」という子もいました。

今後，ひきざんの絵本も作っていきます。

1年生 〜５年生の感動体験発表〜

昨日，５年生の感動体験発表がありました。

内容が難しいものもありましたが，子どもたちは姿勢よく相手を見て聞くことができました。

「てんじってどんなものですか」「ポイ捨てって何ですか」「エコバッグを使うってどういうことですか」等，質問できた子もいました。
５年生も，質問に分かりやすく答えてくれました。

1年生 国語科「くちばし」

「くちばし」のお話の学習が始まりました。

「これはなんのくちばしでしょう」から始まる問いに，子どもたちはびっくりしたり感心したりしていました。

「オウムのくちばしだったけど，見たときはインコかフクロウだと思った」「ハチドリっていう鳥，見たことないね」等，素直な感想をたくさん聞くことができました。

学校だより 7月号

学校だより「かみざと」（７月号）を掲載させていただきました。
以下よりご覧ください。

　　　　<swa:ContentLink type="doc" item="126029">学校だより　7月号</swa:ContentLink>

５年生〜感動体験発表〜

　社会や自分の身の回りを見つめ，自分たちにできることを考えて伝えました。伝える相手の学年に合わせて，どうしたらより分かりやすくなるかを工夫して発表することができました！

５年生〜道徳「説得・なっ得 フリーマーケット」〜

　「根拠とともに自分の思いを友達に伝えること」をめあてに取り組みました。付箋に書かれた品物の中から自分が欲しいものを選び，欲しいと思った根拠を友達に分かりやすく伝えることができました！

５年生〜音楽「いろいろな音色を感じ取ろう」〜

　ビデオを見て，いろいろな楽器の音色を聞きました。楽器の形が似ていても，音色を聞くと違いによく気付くことができました。

３くみ タブレットでしゃしんをとったよ

　絵日記に書きたいことを決め，外へ写真を撮りに行きました。
　虫や合鴨，自分の発見したことなどの写真を撮ろうと行きましたが，他に興味のあるものをみつけて撮っていました。
　教室に戻ってから絵日記にできごとや見たものを書きました。

３くみ フラフープをつかって あそんだよ

　今日は，フラフープとボールをつかったあそびをしました。
　フラフープをうまく体育館の端から端まで，転がしながら進んでいました。とても上手に転がすのでびっくりしました。
　その後，ボールをフラフープで運ぶ遊びを思いつき，楽しんでボールを運んでいました。体育館中を走りまわり，おもいっきり体を動かしました。