給食室より♪ ７月１６日（金）

今日のこんだては…

　・ごはん
　・牛乳
　・平天の煮つけ
　・京野菜のごまみそかけ

今日は「地産地消」のこんだて。
賀茂なすと万願寺とうがらしは，昔から京都で作られている「京野菜」。

地域で生産されたものをその地域で消費することを「地産地消」といいます。
メリットとしては，
　・新鮮なものを食べられる
　・遠いところまで運ばないので環境にも優しい　
　・その地域の食文化についてふれることができる

京都市の給食では，ほかにも京都で生産された野菜やお米などを使うことがよくあります。お買い物にいくときも，京都産の食材をみつけてみてくださいね。

３枚目はお花型をした当たりの「ハッピー平天」です。


月曜日は，「鶏肉のさっぱり煮」です。お楽しみに！

給食当番

２グループで１週間ごとに給食当番を行っています。

だれがどのおかずをもつのかも朝の会で確認しています。

見通しをもって当番活動をしっかりがんばることができています。

おいしい給食に感謝をこめていただきます。

【６年生】デジタルドリルにログインしたよ

　今年度，GIGAスクールの取組の一つとして「デジタルドリル」を活用していきます。まずはどんなものか，デジタルドリル「ミライシード」にログインしてみました。
　正答するごとにポイントが貯まっていくというしくみで，「よし！ポイント集めまくろう！」と子どもたちのやる気にも火がついていました。

　こうしたデジタル教材と普段のアナログの教材。どちらの良さも取り入れつつ，学力向上にむかって「自分から学ぶ」姿勢を身につけていってほしいと思います。

【５年生】水泳学習

天候にも恵まれ，青空の下水泳学習を実施することができました。

今できる泳ぎ方で長い距離に挑戦したり，ポイントカードを確認しながら新しい泳ぎ方に挑戦したりしています。

今年度の水泳学習は来週で最後です。
自分で設定したねらいに向けて頑張っていきましょう。

【５年生】家庭科 ２学期に向けて

　１学期の家庭科の学習が終わりました。

　２学期の作品づくりに向けて「玉結び，玉どめ，なみぬい，本返しぬい，半返しぬい，ボタン付け」など，裁縫の基礎基本となる学習をしてきました。
　学習初めに比べると少しずつ慣れてきている様子も見られていますが，更に手際よくできるように，夏休みにお時間がありましたら，ぜひお子様と裁縫の練習をしていただけると大変有り難いです。
　よろしくお願い致します。

【５年生】国語科 班対抗で競いました

今日の国語科の学習では，同音異義語・同訓異義語を見つけたり，文章を作ったりして班対抗で楽しく競いながら学習を進めました。

【4年生】理科：季節と生物 夏

理科の学習で，ツルレイシの観察をしました。

密にならないように，クラスを半分に分けて交代しながら観察しました。

葉の葉脈の細かさに驚いたり，まきひげがどんどんのびてネットに巻きついている様子に感心したりしながら，絵と文でツルレイシの様子を記録していきました。

夏休みの間にどれだけ成長するか楽しみですね。

【１年生】 生活科の学習

　先日生活科では，あさがおの観察をしました。観察をするときは，あさがおの絵を描いたり感想を書いたりしています。感想では見たり，触ったり，においをかいだりして思ったことをたくさん書くようにしています。子どもたちは４月の入学当初に比べたくさんの言葉を覚え，文を書くことができるようになりました。成長を感じてとてもうれしく思っています！！

【児童会】あいさつ月間

　久世西小では，全校で「５つのハートちゃん」を守って，みんなが楽しい学校生活を送れるように取り組んでいます。その中でも，今月はあいさつを特に大切にしようということで，「あいさつ月間」というものを計画委員で考えました。中庭に立ち，あいさつ運動を行っています。朝から元気よくあいさつをすると，一日がとても気持ちよく始まりますね。今よりもっとあいさつが自然にあふれる久世西小にしていくために，みんなで頑張っていきたいと思います。

【５年生】同じ読み方の漢字

　国語科の学習では，同音異義語・同訓異義語の学習をしました。

さすが５年生！辞書を引くのは早いです！
あっという間に多くの熟語を辞書で調べることができました。

　次の学習では，意味を確認して文章を作ります。