国語 「夏の夜」

夏といえば・・・暑い、夏休み、アイス、スイカ！
昔の人々も，夏を楽しみ，その様子を文章にしたためていました。
現在の私たちも自分なりの夏らしさを見つけ，文章にしていきます。完成が楽しみですね。

交流での様子

今週も，交流学級に行って頑張っています。

交流学級にも慣れて，自分から進んで行くことができるようになってきました。
教室でも先生のお話を聞いて，一生懸命取り組んでいます。

ついに！！！

あさがおの花が咲き始めました！

とてもきれいな色のあさがおが咲き，

ぐんぐん成長しています。

つるは隣の人の植木鉢にまで伸びています！

巻きつくと，とるのが大変なくらい元気に成長中！

これからのお世話も楽しみです。

プール清掃

プール清掃を実施しました。

最初は，汚れていたプールも今ではピカピカになっています。

６年生は，来週から感染症対策を行いながら実施していきます。

体育「遊具の使い方」

体育の学習では，遊具の使い方を学習しました。

みんなが安全に遊べるように，周りの様子をよく見て，楽しく活動することができました。

「先生！できたよ！」「見て見て！」と，うれしそうにする姿がたくさん見られました。

道徳科『いのりの手』

　『いのりの手』というお話を読んで，信頼し合える友達について考えました。「相手のことを，兄弟や家族のように大事に思っていたと思う。」「支え合える友達がいたからこそ頑張れたと思う。」など，たくさんの意見が出ました。友達との関係を大切にしていこうとする気持ちが伝わってきました。

いいところさがし

　道徳の学習で，いいところさがしをしました。自分のいいところはどこか，友達のいい所はどこかを探しました。友達に自分のいいところを探してもらってとても嬉しそうでした。

社会科 「縄文時代のむらから古墳のくにへ」

　学習のまとめとして，縄文新聞を作っています。
　
　今回は社説を書くことにチャレンジしました。

　学習をして分かったことから，自分の考えを書くことができていました。

Unit3 「What do you want to watch?」

　６年生の外国語科の学習は，Unit3に入りました。

　この単元では，オリンピック・パラリンピックで見たいスポーツを尋ね合う活動をします。

　今日は，スポーツを外国語で言う練習をしました。

音楽の学習

　「打楽器の音色や音楽の仕組みをいかしてリズムアンサンブルを作ろう」に取組みました。今回は色んな大きさ・材質のカウベルを使って学習しました。大きさや差材質によって，ひびきの長さや音の高さなどが違うことに気が付きました。