最新更新日:2024/10/19 | |
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水遊び〜1年生〜
2回目の水遊びでは,顔をつけたり,潜ったりすることに挑戦しました。
顔をつけるのが苦手な人も,少しでもつけようと頑張る姿が,素晴らしかったです。 少しずつ,水に慣れていってほしいと思います。 おおきな かぶ〜1年生〜
「おおきな かぶ」の音読発表会をしました。
読み方や,付け足し,動きなど,それぞれのグループが工夫をして音読できていました。 他のグループの音読を見あったのも楽しかったようです。 ひらがなを一文字ずつ読んでいたのに,言葉のまとまりを意識して,気持ちを込めて読めるようになっている姿に,成長を感じ嬉しく思いました。 水泳チェック欄つき健康観察票
<swa:ContentLink type="doc" item="126242">水泳チェック欄付健康観察票</swa:ContentLink>水泳チェック表付健康観察票をアップしました。万が一なくしたなどある場合は,プリントアウトして使ってください。その時は日付を忘れずにお願いします。保護者のチェック欄や印のところは,繰り返しお伝えしていますが,忘れないようにお願いします。
体育「水泳」(4年)
体育で「水泳」の学習が始まりました。2年ぶりの学校のプールです。きまりをしっかり守り,学習をすすめています。クロールの手の動きや息つぎを練習しています。長い距離泳げるようにがんばっています。
理科「とじこめた空気と水」(4年)
理科「とじこめた空気と水」の学習を生かし,水鉄砲を使って遊びました。ペットボトルが倒れるはやさを競っています。とても楽しそうでした。
道徳「まどガラスと魚」
道徳の学習で,「まどガラスと魚」という物語を読みました。
この物語では,主人公が友だちと遊んでいるときに,窓ガラスをわってしまい, 思わず逃げだしてしまうところから始まります。 魚をぬすんだねこの飼い主のお姉さんが正直に謝りにきたのを見た主人公の気もちを考えて,「自分だけだまるのはよくない。」「自分も言ったほうがすっきりする。」といった意見が出ました。 正直に言ったほうが自分も相手も気持ちいい。そんな「正直のよさ」に気付けた学習でした。 美しい夢 ‐ゆめぴりか‐
道徳では,北海道旭川市の有名なお米「ゆめぴりか」が製品化されるまでの北海道の人々の苦労や努力を知り,『ふるさとのほこり』について考えました。自分たちの京都の良さはなにがあるかな?と聞いたときには,寺社仏閣や街並みといった京都がもつ歴史を答える人やたけのこや柿といった大枝の特産物を答える人がいました。京都には,自慢できることがたくさんあると嬉しそうに話す姿がありました。
健康観察票(記入例)
健康観察票(水泳欄)記入例を学校だよりのところにアップしました。<swa:ContentLink type="doc" item="126011">健康観察票(水泳欄)記入例</swa:ContentLink>
規則正しい生活を送ると
道徳の学習で規則正しい生活について考えました。
規則正しい生活と不規則な生活を比べ,規則正しい生活の良さについて考えていきました。 規則正しい生活を送ることで,健康な身体を維持できること,やる気が湧くことなどの話が出ました。 規則正しい生活を送ることで,手に入れられるものがあるかもしれません。 これからの日常生活に生かしてもらえたらと思います。 道徳 「雨のバスていりゅう所で」
道徳で,雨のバスていりゅう所で」という学習をしました。
雨が降っていて,バスに早く乗りたいよし子,周りの人に対して気を配るお母さんの思いについて考えました。 その中でお母さんの思いについて考えました。 「お母さんはきっと周りの人に迷惑にならないようにしてほしい。」「よし子はマナーを守らないといけないよ。」と思ったいたという意見が出ました。 そして,では周りの人みんなが気持ちよく過ごすためにはどうするのがいいんだろうと考え,「自分勝手な行動はいけないと思う」「マナーを守って過ごさないとみんなが気持ちよく過ごせない」など意見を交流しました。 |
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