7月5日（月） 4年生 総合的な学習の時間 「点字体験」

「手を取り合って」の学習で，

点字体験をしました。

読み方と書き方では，文字が反転することを知ると，

「確かに！」

「なるほど！！」と深くうなづく子どもたち。


いざ，挑戦☆


「濁点が難しい。」

「表を見ながらでも読めへん。」と，難しさを感じる一方で，

「もっとやりたい。」

「これができたらいろいろな人と手紙交換ができるんちゃう。」など，

点字へ関心を高めていました。

7月5日（月） 4年生 朝会

今日は，各教室で，Teamsを使って朝会を行いました。

校長先生からは，「感謝の気持ちを大切にしましょう。」という

お話がありました。


交通安全について警察の方からもお話があり，

自分たちの登下校の仕方を振り返る機会となりました。

7月2日（金） 6年生 修学旅行 「解散式〜ありがとう〜」

無事に学校に帰ってきました。

今は、この1泊2日の修学旅行を締めくくる「解散式」を行なっています。

楽しかった思い出や反省点を振り返りながら、この宿泊学習での学びを今後に生かしていく術を考えます。

この仲間と、この時間に行くことができる、一生に一回の修学旅行。

天候にも恵まれ、素敵な思い出をたくさんつくることができました。

これも準備をしてくださった保護者の皆様をはじめ、旅行で訪れた場所でお世話をしてくださった方々、旅行の企画・運営を支えてくださった業者の方々、綿密な計画を練ってくださった担任の先生など、さまざまな方々のお力のおかげです。

本当にありがとうございました。

これで、令和3年度の修学旅行のホームページ更新は最後です。

たくさん閲覧、ありがとうございました。

7月2日（金） 6年生 修学旅行 「まもなく到着」

見覚えのある景色が迎えてくれています。

大原野ICを出て、まもなく学校付近に到着します。

７月２日（金） １年生 図画工作科「やぶいたかたちから うまれたよ」

単元名の「やぶいたかたちから　うまれたよ」とめあてから，作業や工程を想像しわくわくする子どもたち。

早速，紙を破いたりちぎったりしました。

「この向きに破くと，どんな形になるのかな。」
「破くとしゃりしゃりと音がするな。」

と興奮気味に活動しました。


次に，破いた形をいろいろな方向に動かしながら，「わにの口に見えるな。」「くじらに見えるから，海の世界にしよう。」

とイメージを膨らませながら，画用紙にその作品を貼りました。


５日（月）の図画工作科の時間に，クレパスで付け足したいことを描きます。

作品の完成が楽しみです。

7月2日（金） 6年生 修学旅行 「ありがとう、徳島」

夢のような時間は、あっという間に過ぎてしまいます。

2日間で予定されていた全ての活動を終え、京都に向かって出発します。

情報によると京都の天気は荒れ模様。

青空の広がる徳島から想像できませんが、この後はゆったりとバスで休みながら、家路へと向かいたいと思います。

7月2日（金） 6年生 修学旅行 「記念撮影タイム3〜学年写真〜」

当初の予定では、買い物タイムを終えた後は、京都に向けて出発する予定でしたが、予期せぬ絶景が現れたことをうけて、急遽、学年での記念撮影をすることになりました。

『大好きな仲間との最高の2日間を忘れない』

そんな思いを胸に…

「はい、チーズ！」

7月2日（金） 6年生 修学旅行 「記念撮影タイム2〜最高の笑顔〜」

「写真撮ってください！」

そんな言葉が自然と子どもたちの口からこぼれます。

一生の思い出を胸に…

「はい、チーズ！」

7月2日（金） 6年生 修学旅行 「記念撮影タイム1〜大鳴門橋の奇跡〜」

渦の道を見学する頃は雨。

そんな天気予報がずっと出ていました。

しかし、子どもたちが最後の買い物タイムを始めると…

鳴門にまさかの晴天が広がったのです。

到着した頃には霧に包まれていた大鳴門橋がその全貌を表し、目の前にあるのは息をのむ絶景。

思わず子どもたちのからも歓声が上がり、予期せぬ記念撮影タイムが始まりました。

7月2日（金） 6年生 修学旅行 「買い物タイム」

「渦の道」の見学を終えたクラスから買い物タイムです。

最後の買い物タイムということで、品定めをする子どもたちの眼も真剣そのもの。

誰にどんなお土産を買おうか、あと何円残っているか…。

これも大切な学習です。

一人一人の子どもたちが何を購入したか、お家に帰るまで楽しみにしておいてください。