国語科「おおきなかぶ」音読劇

　国語科の学習で「おおきなかぶ」の音読劇をしました。「うんとこしょ，どっこいしょ」のところは，グループで声をぴったりとそろえて言ったり，かぶが抜けない場面では，困った表情や動作を取り入れたり，とグループで協力しながら発表をしていました。発表を終えた子ども達からは，「緊張したけど，とても楽しかった。」「また，やってみたい。」と言う声が聞こえていました。

【２年☆体育】水遊び

　今週から水泳学習が始まりました。

　今日から水位が上がり，浮いたり，もぐったりする活動をすることができました。顔に水を付けるのが苦手だと感じる子もいますが，一生懸命何度も何度もチャレンジする姿がありました。
　
　これからも，安全に気を付けて楽しく学習を進めていきたいと思います。

【５年】 中間休みに

　今日の中間休みはリレーをします！

　朝の会で　遊び係さんから連絡がありました。

　２チームに分かれての折り返しリレーです。

　担任も参加！大きな声援が嬉しかったです。

　少し暑い日でしたが　みんな元気に走りました。

１年生 水あそびが始まったよ！

今週から，体育科の学習でみずあそびをしています。

まずはとても低い水位で，走ったり歩いたりすることから…。

３０日（水）は少し水位をあげて，もぐったり浮いたりする活動を行いました。
頭のてっぺんまで水をつけてもぐることが，まだ怖いと感じる子もいるようです。

水の中でじゃんけんをしたり，壁につかまって浮いたりすることを頑張っています。

ぜひお風呂でも，顔をつける練習をしてみてくださいね。

６年外国語★What do you want to watch？

見たいスポーツを聞いたり伝えたりしています。

オリンピックやパラリンピックの競技を中心に

たくさんのスポーツが登場します。

競技カードを引きながら

その競技を見たいかどうかをたずねてみました。

【５年】 道徳

　通学路という教材を使って学習しました。

　めあては　

　「社会生活をおくる上で必要なきまりについて考えよう」です。

　主人公の気持ちになって考えました。

　今回は　

　１　問題をつかもう　

　２　自分なりに考えよう

　３　問題について考えよう　

　４　問題を解決するときに大切な考え方について話し合おう

　４つの順番にグループで考え伝え合いながら

　学習を進めました。

　どのグループも活発に発言する姿が見られました。

クラブ活動開始！その２

　話し合い後，さっそく少し活動を始めたクラブもありました。短時間でしたが，楽しそうでしたね。これからも活動を工夫しながら，自分から進んで楽しんでほしいと思います。

６年国語★わたしたちにできること

学校で気になる環境問題について

グループごとに提案文を書いていきます。

今回はタブレットでTeamsを用いて

グループのみんなが同時に文章を書いていきます。

「ぼくは現状から書くわ。」「〇〇さんここ直すね。」

どこから書き始めるか分担したり

お互いの文章を見ながら訂正していったり

グループ力が問われます。

クラブ活動開始！その１

　待ちに待ったクラブ活動が始まりました。第1回目の今日は，みんなでどんな活動をしたいか話し合ったり，活動をするグループを決めたりしました。縁あって同じクラブに入った人同士，仲を深めていけるといいですね。

社会〜縄文のむらから古墳のくにへ〜

今日はテスト前の授業として，学習問題の答えをまとめました。

「米作りによって，人々の生活や世の中はどのように変化したのか」

という問いに対して，グループごとにワードを使ってまとめました。

答えのキーワードとなるものを出し合いながら，

最後はグループの答えとしてまとめることができました。

初めてパソコンを使ってのまとめとなりましたが，

協力して活動を進めることができていました。