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最新更新日:2024/07/22 |
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6年音楽★いろいろな音色を感じ取ろう![]() ![]() 今日は主旋律を様々な鍵盤楽器で演奏してみました。 4つの部分に分けると1番目と3番目が同じ旋律になります。 まずみんなその部分から練習し始めました。 「難しい〜!」「シのフラットってどこ?」 試行錯誤しながら個人練習した後合わせてみました。 久しぶりの楽器演奏を楽しんでいました。 【5年】 理科 「植物の成長の条件」
今,理科では,植物がより成長するには何が必要か
実験をして確かめています。 「日光あり・なし」「肥料あり・なし」 それぞれの条件のインゲンマメが 一週間でどれくらい成長したかタブレット上の写真を見て観察しました。 葉の大きさや数,茎の様子などたくさんの違いが見つかりました! 子どもたちはタブレットの操作にもなれてきて, 「並べると違いが分かりやすいよ!」 「ここのボタンで戻れるよ。」と, 互いにアドバイスをしながら学習していました。 ![]() ![]() ![]() 給食室から![]() ![]() ![]() ・ミルクコッペパン ・牛乳 ・ソーセージと野菜のいためナムル ・とうふと青菜のスープ 「ソーセージと野菜のいためナムル」には、今の季節に美味しいきゅうりを使っています。ソーセージとじゃがいもを油で揚げてスチームコンベクションオーブンで蒸したキャベツと一緒に炒めてさとう・しょう油・米酢で調味して仕上げました。 6月3日(木)献立 ・麦ごはん ・牛乳 ・さばのかわり煮 ・鶏肉と野菜の煮つけ 給食室から![]() ![]() ![]() ・麦ごはん ・牛乳 ・おからつなツナ丼ぶり(具) ・だいこん葉のごまいため ・もずくのみそ汁 6月1日(火)の献立 ・ごはん ・牛乳 ・鶏肉のてり焼き ・小松菜と切干大根の煮びたし ・すまし汁 「鶏肉のてり焼き」は鶏肉を調味液で漬け込み玉ねぎと一緒にスチームコンベクションオーブンで焼きました。鶏肉がふっくらと香ばしく焼け、玉ねぎの甘味も味わえました。 6年外国語★Welcome to Japan.![]() ![]() ![]() 日本の四季それぞれの行事やそこですることなど たくさんの言葉が出てきますが 日本ならではのものなので日本語のまま発音するものも多く 「シチゴサン」「オショウガツ」などの発音の仕方に 子ども達は喜んでいます。 今日は季節と行事のマッチングゲームをしました。 1年生 やぶいたかたちから うまれたよ![]() ![]() ![]() おうちから持ってきていただいた包装紙等を,びりびりと破いてみます。 破いた形が,何に見えるかな…? 「これは新幹線!」 「ピンクの岩にしよう!」 「組み合わせて,うさぎにした!」 などなど,たくさんのアイディアが生まれました。 今週はさらに,パスで絵を付けたしてイメージを広げました。 海の様子を表現したり,街の風景にしたり…。 出来上がった作品をお友達同士で見合うと,自分には思い浮かばなかった素敵なところがたくさん見つかりました。 1年生の豊かな発想で,やぶいた紙がいろいろなものに変身できました! 代表委員会
代表委員会を行いました。集まったのは,児童会本部と各委員会の委員長です。
今月のみなうずタイムに向けて話し合ったり,「やりぬく子」をテーマにそれぞれの委員会でどんなことができるか考えたりしました。 これからも,自分たちで学校を作っていく活動に頑張って取り組んでいきましょう。 ![]() ![]() 6月朝会 「地球も心も」
今月は環境月間ということで,環境についてのお話でした。
身の回りの環境や地球規模の環境で起こっている問題を知り,それぞれに考えている様子がありました。ごみがたくさん捨てられている写真を見て,思わず声が出る学年もありました。どんどん便利になっていく世の中ですが,環境のことも守りながら進めていけるといいですね。 植物の成長に,お日様も雨も必要であるように,人も成長するためには,さまざまなことを栄養として吸収していく必要があります。やさしさときびしさ,がんばる時と休む時…。便利さや自分の都合だけでなく,環境などまわりのことにも目を向け,広く物事を考え,行動していければと思います。 ![]() ![]() ![]() 6月ほっこり話
今回のほっこり話は,走り幅跳びのパラアスリートのお話でした。片足が義足ながら,8mを超える大ジャンプができるマルクス・レーム選手。より高いパフォーマンスを目指して練習し,記録に挑戦する姿は,オリンピック・パラリンピックの境なく,心に伝わるものがあると思います。
そして,その姿は,目標をもって努力するみんなの姿にも通じるものがあるはずです。この機会に,パラスポーツにも興味をもち,いろいろな視点から,心に刺激をもらえたらいいですね。 ![]() 算数科「いろいろなかたち」
空き箱や空き缶で,いろいろなものの形を作る活動を楽しみながら,図形の特徴「つむことができる」「ころがることができる」「両方できる」などの特徴を理解しました。「高く積むには,下の方を頑丈にしないとあかんなぁ!」「筒の形やと転がるから,転がらないように,底の部分を考えないといけないね!」などと,友達同士で色々と相談しながら,高く積むことに挑戦していました。
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