３くみ こころの日〜３くみってどんなクラスかな？〜

　今日はこころの日で，３くみでは，どのように学習しているかやどんな友だちがいるかなどが紹介されました。３くみでも，自分たちのクラスはどんなクラスか，同じ資料を基に学習しました。自分のことが紹介されているので，少しはずかしそうにしている人もいました。自分たちのクラスのことや友だちのことを考える時間になりました。
　休み時間には，「クワガタがすきだと知ったので・・」とクワガタを見せに来てくれるお友だちもいました。３くみの友だちのすきなことや得意なことに関心をもって，声をかけてくれる人がたくさんいました。これからも交流の輪が広がるとうれしいです。

３年生〜書写 横画「二」〜

書写の学習で，横画の文字「二」に挑戦しました。

穂先の向きに気をつけて，始筆・送筆・終筆を意識して書いていきました。

何度も練習するうちに，筆で書くことに慣れ，筆の穂先を意識して書けるようになっていきました。

前回学習した準備の仕方と片付け方をよく覚えていたので，スムーズに学習することができました。

３年生〜全校草引き〜

今日の全校草引きで，３年生はてつぼうのまわりの担当でした。

一人何本草引きをすると運動場がきれいになるかを考えて，自分の目標を決めて草引きをしました。

とてもたくさんの草が生えていたので，子どもたちは目標数をこえてもどんどん抜いていきました。

３０分程度でしたが，全校みんなで分担したので，運動場がとてもすっきりきれいになりました。

２年生 全校草引き

今日は全校で運動場の草抜きをしました。

暑い中での作業でしたが，みんな黙々と草を抜いて
運動場をきれいにしてくれました♪

2年 図工「ふしぎなたまご」

今日から「ふしぎなたまご」の学習が始まりました。
どんなたまごがあったら嬉しいかな？と考えて，色や模様，形を考えて描いていきました。絶対に無いような楽しいたまごがいっぱい出来上がりました。

１年生 〜はじめての全校草引き〜

全校草引きでは，運動場の石を拾ったり，雑草を抜いたりしました。

子どもたちは，たくさん葉っぱや雑草を集めようと，一生懸命でした。

お兄さん，お姉さんに雑草の抜き方を教えてもらった子もいるようでした。

きれいになった運動場で，これからも元気いっぱい遊んでほしいと思います。

５年生〜書写「草原」〜

　「中と外の部分の組み立て方に気を付けて書こう。」をめあてに取り組みました。中の部分を文字の中心より少し右にずらすことを意識して，集中して書くことができました。

３くみ ４年生の図工です

　３組の４年生の図工では「コロコロガーレ」を作っています。立体的な迷路でビー玉を転がします。ハサミで切ったりボンドで貼り付けたりと，たくさん工夫しながら楽しそうです。「できたらお友達にもやってもらいたいな」と楽しみにしています。

6年生 図書室の使い方

　今年の読書のめあてや，本の選び方，見つけ方の学習をしました。図書室には，約8000冊の本があります。様々な本に親しんでほしいと思います。最後には，調べ学習をしました。索引から調べたい項目を見つけて調べていました。

6年生 社会

初めての歴史単元のテスト。自主勉に復習をしてきていました。
最後まで集中して，解いていました。