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最新更新日:2025/07/25 |
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1年生 算数科「たしざん(1)」〜たしざんカードを使おう〜![]() ![]() ![]() 一人で唱えながら練習した後,心の中で練習したり,友達と問題を出し合って,練習したりしました。 1年生 生活科「さかせたいな わたしのはな」〜支柱を立てた後〜![]() ![]() 「ツルがまきついてる!」「まきついてないツルもある・・・まきつけとこう」と,子どもたちは自分のあさがおの様子を話しながら,観察していました。 3くみ 中間やすみに お友だちとたのしく ゆうぐ
中間休みに総合遊具でお友だちと遊ぶ姿が見られました。上の方が少し苦手な人も友だちのさそいで,上っていました。三種類の滑り台を楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() 1年生 生活科「さかせたいな わたしのはな」〜肥料をあげました〜![]() ![]() 今日は,肥料をあげました。 「どんどんおおきくなってほしいな」と,子どもたちはあさがおを毎日気にしています。 これからもたっぷり水やりをして,育てていきたいと思います。 1年生 生活科「さかせたいな わたしのはな」〜支柱を立てました〜![]() ![]() ![]() 今のあさがおの様子を見て,子どもたちは,「ツルがまきついてる!」「知ってるで,緑の棒を立てるんやな」と,自分たちで支柱を立てることを思いついていて,普段植物を育てているところをよく見ているんだなと感じました。 支柱に巻き付きながら,どんどん元気に育ってほしいですね。 5年生 体育科「ベースボール」![]() ![]() チームメイトにアドバイスしたり,エールを送ったり,とても素敵な姿を見ることができました。 5年生 理科の学習で![]() ![]() ![]() 夢中で観察していました。 1年生 算数科「たしざん(1)」![]() ![]() 数図ブロックを使って,「あわせていくつ」「ふえるといくつ」を考えています。 今日は,問題文を読んで,式を立てて学習しました。 たしざんは,これからの学習でたくさん出てきます。 しっかり学習していけるといいなと思います。 1年生 図画工作科「はこで つくったよ」![]() ![]() ![]() 「はこのかたちを見て,何を作るか考えよう」「どんなんにしようかな」と,それぞれ集中して作っていました。 できあがった作品を見て,「ぶーん」と手でもって飛ばす子もいれば,他の子の作品と一緒にお話ししているように並べている子もいました。 保護者の皆様には,箱集めにご協力いただき,ありがとうございました。 6年生 外国語「Welcome to Japan」
日本の行事を紹介するために,季節と行事の紹介の仕方をゲームと通して学びました。
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