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最新更新日:2024/06/19 |
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食育月間![]() 食育月間の取組みとして,給食の時間に栄養教諭の中野先生から放送でお話をしていただいたり,給食を食べた感想を書き調理員さんに届けたりします。 目で,耳で,鼻で,したで,そして口で,作ってくださった心もたくさん受け取って,おいしさをいっぱい見つけてほしいと思います。 総合の学習![]() ![]() はこでつくったよ(1年生)![]() ![]() ![]() 子どもたちは,今日の図工の時間をとても楽しみにしていたので,自分の作りたいもののイメージを描きながら,作っていました。 作った後に,鑑賞会をしました。友達の作品の良いところを見つけ合いました。ダイナミックな楽しい作品がたくさん出来上がりました。 マット遊び(1年生)![]() 「さかの場」では,「まえころがり」や「うしろころがり」がやりやすかったようです。「ながい場」では,なんども繰り返して練習していました。 みんなとてもよく頑張っていました。 桂坂小学校とのZOOM交流![]() ![]() そこで,桂坂小学校とZOOMを使っての交流会を開きました。 テレビ画面を通して,自己紹介をしたり,個別に質問をしたりして,楽しい交流の時間をもつことができました。 次回は,お互いの学校紹介をクイズ形式ですることになりました。 総合「まとめたことを交流しよう」(4年生)![]() 書写「筆順に気を付けて,字形を整えて書こう」(4年生)![]() ![]() 小さな実ができてきました!![]() ![]() 図書室で本を読みました。![]() ![]() 子ども達は,それぞれ本を1冊選んで,読みました。 コロナ対策の為,パーテーションで向かい側の友達の顔は見えにくいですが,静かに読書を楽しみました。 マット遊び(1年生)![]() ![]() かべをのぼりながら,足を高くまで上げていきます。 また,手のつく場所を,壁の近くにしていきます。 みんな怖がることなく,挑戦できました。素晴らしいですね。 |
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