社会

京都市の様子についていろいろな場所を調べてきました。
今日はそんな京都市について自分たちなりにまとめてみました。
「観光客がたくさん来るよ！」「古くからのまちなみが残っている場所だよね」と教科書や壁面の掲示物を見ながら三人で話し合っていました。

音楽

リコーダーの学習が始まりました！学校では，音を出して吹くことはできませんが，友だちと指を押さえるところがあっているか確認したり，階名で口ずさんだりしています。みんなでそろって吹くときには，きれいな音が出せるように，姿勢にも気をつけて取り組んでいます！！

理科 「電池のはたらき」

「電池のはたらき」の学習がはじまります。そのための準備として，導線をつなげたり，部品を組み立てたりしました。どんな学習をしていくのか楽しみですね！

体育 「遠投」

遠投の学習をしました。体力テストの結果などから，自分で目標の記録を決め，遠くにボールを跳ばせるように工夫しました。とても暑かったですが，みんなで協力して，記録，測定をすることができました。

１年 国語 「わけを はなそう」

国語「わけを　はなそう」の学習では，自分の考えだけでなく，「わけ」も付け加えて発表しました。「どうしてかというと、〜だからです。」という発表の仕方を学習し，友達と楽しく交流しました☆

1年生

音楽科「はくをかんじとろう」の学習で，カスタネットを使いリズム打ちをしました。楽しんで学習することができました。

matt運動２

体育科で「マット運動」をしています。自分の出来そうな技に挑戦したり，友だちと見あったりしながら頑張っています。

matt運動１

体育科で「マット運動」をしています。自分の出来そうな技に挑戦したり，友だちと見あったりしながら頑張っています。

メダカの学校は…

メダカの観察のための観察中。
たまごをどう観察すると見やすくなるのか，研究中。
観察結果をカメラにおさめるために悪戦苦闘中…。

1年生

道徳科「なにをしているのかな」の学習でよいこと，よくないことについて考えました。集中して学習に取り組んでいました。