6月11日（金） 2年生 国語科『同じぶぶんを もつかん字』

「木」「村」「校」「林」

この４つの漢字にかくされた秘密とは・・・？

「全部の漢字に木がはいってる！」　　　大正解！


今日は今まで学習した漢字の中から，同じ部分を持つ漢字を探して仲間分けをしました。

友達の仲間分けも聞いて，たくさんの発見がありましたね♪

6月11日（金） 2年生 算数科『直線をつかって』

長さの学習で直線の引き方を練習しました。

その直線を使って，今日はいろいろな形づくりに挑戦しました。

完成した形は，タブレットを使ってみんなで共有！

「めっちゃきれい！」「○○さんの，おもしろい形！」

友達が作った形を見ることも，学習ですね。

6月10日（木） 2年生 国語科『かん字のひろば』

出てきた漢字を使って，文を作る活動をしました。

お話のように，１文にいくつもの漢字を使って作るなど，

工夫しながら楽しんで学習ができました。

6月11日（金） 2年生 図画工作科『にぎにぎ ねん土（2）』

いろいろな粘土の操作方法を使って，好きな動物づくりに挑戦！

ひねり出して足にしたり，つまんで模様にしたりと，

工夫がたくさん見られました♪

6月11日（金） 2年生 図画工作科『にぎにぎ ねん土』

今日は久しぶりに粘土を使っての学習です。

１つのかたまりを，にぎったり，つまんだり，ひねったりすると，

どんな形に見えるかな？

「握った部分がキノコみたい！」「ひねると，ドリルにも見える！」などと，


いろいろな形に見立てることができました。

6月11日（金） 生活科「さつまいもの苗植え」

月曜日には，タマネギの収穫体験をさせていただき，今日は，さつまいもの苗植えをさせていただきました。

いつも食べているさつまいもからは想像できない苗。
初めて見る子も多かったです。

環境ボランティアの方に教えていただきながら，なんとか植えられました。

冬の収穫まで，水やりをしたり，観察をしたり，愛着をもって育てていきたいと思います。

6月11日（金） ６年生 「修学旅行に向けて」

修学旅行に向けて係の準備が始まりました。

係はリーダー，食事，生活，保健です。

楽しい修学旅行になるように，それぞれ準備を頑張っていきましょう！

6月11日（金） ６年生 「漢字５０問テスト」

６年生になって初めての漢字５０問テストをしました。

テストに備えて，自主学習等で漢字の学習に励んできた子どもたち。

終わった後，「できた！！」「あーこの漢字分からんかった。。悔しい！！」などの反応が見られました。

夏休み前にもう一度５０問テストがあります。
それに向けて，また復習を頑張っていきましょう！

6月10日（木） 2年生 国語科『図書室へ行こう』

「１冊は絵本にして，もう１冊はちょっと長い本にしよう。」と，

２年生になって，絵本だけでなく，少し文の量が多い本にも挑戦しています。


斎藤先生にしていただく読み聞かせは，みんな大好きですね♪

6月9日（水） 3年生 「だまってそうじ」

今，全校で「だまってそうじ」に取り組んでいます。

美化委員会の高学年からお話を聞いて興味津々！
さっそくはりきって取り組んでいます。


実際，だまってそうじをすると，いらないおしゃべりがなくなり，
そうじに集中できるので，いつもと同じ仕上がりなのに，
終了時刻がとても早くなりました。

終わった子どもたちは

「先生，ベル鳴るの遅くない？」

いいえ，あなたたちが早く行動できたのですよ！

早くそうじを終了して，基礎基本の準備もばっちり。
この調子でがんばってほしいです。