５年 山の家に向けて

　山の家に向けて，キャンプファイヤーの練習をしました。学年みんなで協力することを目標に，楽しい雰囲気を作りながら練習をしました。本番が楽しみです。

国語〜私たちにできること〜

国語では「私たちにできること」の単元がスタートしました。

この単元では，身の回りの環境問題について，

自分たちでできる解決方法を探り，提案書を作成します。

今日は，どのテーマを扱うかをグループごとに考え，

必要な資料を探しました。

あるグループは早速インタビューに行くなど，

どのグループも精力的に活動していました。

【２年☆体育】ゆうぐ遊び

　２年生の体育では，「遊具遊び」で遊具の安全な使い方を学習しました。

　総合遊具では，２年生になりやっと３階まで登れるようになりました。必ず三点指示で登っていきます。一番上まで上がると，滑り台を滑ることができるので，子どもたちは大喜びです。何度も繰り返し滑って楽しんでいました。

　また，ロープウェイの使い方も確かめました。ルールを守って安全に遊べるように練習します。台の上には２人ずつしかのれないので，しっかりと順番待ちをしました。腕と足で体を支えてロープウェイを使います。はじめは，ドキドキしている様子の子もいましたが，何度も練習するうちに楽しく使うことができていました。

　休み時間のときにも，使うことができる遊具…。学習したことを忘れずに，これからも安全に気をつけて遊んでほしいと思います。

【２年☆体育】新体力テスト

　南太秦小学校では，新体力テストに取り組んでいます。

　２年生は，１年生の頃より種目が少し増えました。今日は，「反復横跳び」の記録を測定しました。

　二人組になって，２０秒間に何回跳べるか数えます。何度も練習したので，上手にステップが踏めるようになっていました。
　新体力テストの記録は６年間残していきます。これからも，たくさん外で遊んだり，体動かしたりしてどんどんと記録を伸ばしていってほしいです。

６年図工★すてきな明かり

光の美しさを生かしたランプシェードを作ります。

今日は基本の形を組み立ててみて

どんな仕組みで光が通ったり重なったりするかを

材料を使って確認しながら飾りの計画をしました。

透明シートに貼るとどんな見え方になるかな…

その上に重ねる紙に貼るとどうかな…

「こっちに貼るとぼんやり見えるな。」

「セロファンを重ねたところは色が変わるよ。」

来週から実際に飾りを付けていきます。

６年★学年目標への取組

６年生は学年目標の「最高学年」を達成すべく

日々具体的な取組を積み重ねています。

あいさつ・発表・積極性・責任感など

学年代表の話し合いにより達成ラインを決め

毎日振り返りをしています。

みんなの頑張りが集まっていくと

学年目標のポスターが完成に近づいていきます。

些細な工夫ですが，前向きな姿が増えてきています！

６年理科★体のつくりとはたらき

酸素が体の中で，どのような仕組みでどこへ運ばれるのか

をタブレット等を使って調べています。

その間に自分の拍動を聴診器で確かめてみました。

ドクターになった気分で音を聞いてみると

「かすかに聞こえる。」「１分で８０回くらいや。」

自分の拍動に集中して一生懸命聞いていました。

給食室から

　６月１０日（木）献立

　　和（なごみ）献立
　・麦ごはん
　・牛乳
　・豚肉と万願寺とうがらしのいためもの…とうがらしの王様とよばれています。ほんのりとした苦味と豚肉の旨味が合わさり、ごはんによく合いました。
　・ほうれん草のおかか煮
　・みょうがのみそ汁…夏に美味しい「みょうが」と右京区の京北地域で作られた「京北みそ」を使っています。

体力テスト〜ソフトボール投げ〜

今日は午後からソフトボール投げを行いました。

昨年の記録を超えられるか，ドキドキの中，

２投で，自己最高記録を目指します！

投げ方を確認しながら，一生懸命に投げていました。

６年間最後の体力テスト，残る競技も頑張ります。

命を守る〜救急救命講習〜

　校内で救急救命研修を行いました。水泳学習時の事故など，いざという時に必要な知識と技術です。動画で確認した後，グループに分かれて，体育館で実習をしました。命を守る意識と，実際に動く行動力を今後も高めていきたいと思います。