６月９日（水） オンライン生徒総会

６月９日（水）

午後から、生徒総会をオンラインで行いました。
いきいき交流ルームをメイン会場にして、各教室にＺＯＯＭで配信しました。

校歌を静聴して始まりました。
基調提案・活動方針・活動計画・生徒会予算の説明等や集計をカメラに向かって行いました。

採決後、学級旗の紹介がありました。

６月９日（水） 教育実習生 奮闘中

６月９日（水）

教育実習が二週目に入り、授業実習が始まっています。
１限に１年１組で社会科の授業を行っていました。

６月８日（火） 明日はリモート生徒総会

６月８日（火）

明日の５・６時間目にリモートで生徒総会を行います。
本日放課後、会場となる「いきいき交流ルーム」でリハーサルを行いました。

明日の生徒総会が有意義なものになることを願います。

６月７日（月） 紫陽花が色づきました

６月７日（月）

中庭の紫陽花が咲いて色づいてきました。
ガク（花びらに見える部分）が、先の部分から紫色になってきました。
根元が数十センチ離れている隣の株でも色が違います。
また、昨年より少し赤みが増えているように思います。

紫陽花には水が沢山必要です。人にとっては雨はイヤですが、植物は待ち望んでいるのかもしれません。

６月４日（金） 醍醐寺鑑賞授業 ２年

６月４日（金）

豪雨の中、２年生の美術の鑑賞授業が、醍醐寺霊宝館でありました。
京都市教育委員会「京都芸術教育研究事業」の一環です。
醍醐寺の全面協力のもと、「醍醐寺所蔵　五大明王像」を間近で見て鑑賞授業を行いました。
コロナウイルス感染症対策だけでなく、近寄って息が木像にかからないように、全員マスクを着用して行いました。

気づいたことや疑問点を出し合い、それについて僧侶の方や学芸員の方に解説をしていただきました。
ネットや写真では味わえない「場の雰囲気」も感じてくれたと思います。

醍醐寺の僧侶の方々、学芸員の方々ご協力ありがとうございます。

６月３日（木） 嵐の前の昼休み

６月３日（木）

今日の夜から明日の夕方にかけて、大雨が降り強風が吹く予報です。
昼休みのグラウンドでは、多くの人がボールで遊んだり、くつろいでいました。

昼前から風が強くなってきています。大きな被害が出ないことを願います。

６月２日（水）２年 醍醐寺鑑賞授業 事前学習２

６月２日（水）

２年生は、美術科の醍醐寺鑑賞授業が４日に行われます。
醍醐寺所蔵　五大明王像（仏像）の鑑賞です。
京都市教育委員会「京都芸術教育研究事業」の一環です。

今回は社会科の授業の中で、仏像の変遷について学習しました。
ポイントになる部分については醍醐寺の学芸員さんに解説をしていただきました。

６月１日（火） 部活動再開

６月１日（火）

緊急事態宣言が延長になりましたが、部活動は感染対策を講じた上で条件付きで活動を再開しました。（活動場所は校内のみ、活動時間は２時間程度）

「しばらく部活動をしていなかったので感覚が戻っていない」と言いながら楽しそうに体を動かしていました。

６月１日（火） 第４回各種委員会 開催

６月１日（火）

放課後、令和３年度前期第４回各種委員会がありました。
６月９日の生徒総会に向けて、学級討議で出た質問の返答を話し合ったり、６月２８日から７月１６日まで行う「ハッピーライフ月間」の打ち合わせをしていました。

６月１日（火）タブレットを活用した家庭科被服実習

６月１日（火）

タブレットを活用した家庭科の被服実習を行いました。
ブックカバーを作ります。
作業手順を全体で学習した後、自分の進行状況にあわせて、動画で確認しながら進めました。