【２年生】５月１９日「日々の様子」

【写真１枚目】
朝，生き物係の子が，「とかげをつかまえた。」と，嬉しそうに教室にやってきました。みんな大喜びで観察をしました。

みんなで観察をしたあとは，中間休みに逃がしました。しっかり手も洗いました。



【写真２枚目】
とあるクラスの前を通りかかると，静かに読書をしていました。「すごいね。静かに本を読んでいて，びっくりしたよ。」と伝えると，にっこり笑ってくれました。

どんどん本に親しんでほしいと思います。

【２年生】５月１９日 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」その２

野菜を植えたあとは，教室の掃除をしました。

後片付けもきちんとすることができる，素敵な２年生です。

給食室より♪ ５月２０日（木）

今日のこんだては…
　・麦ごはん
　・牛乳
　・さけの塩こうじ焼き
　・小松菜と切干大根の煮びたし
　・みそ汁

今日の「さけの塩こうじ焼き」はスチームコンベクションオーブン（スチコン）で作りました。

スチコンは，水蒸気と熱風を設定しながら調理ができる機械です。
焼いたり，蒸したり，煮たりすることができるんですよ。


次のスチコンこんだては５月３１日の「鶏肉のてり焼き」です。おたのしみに！

【２年生】５月１９日 国語「たんぽぽのちえ」

「たんぽぽのちえ」の学習をしています。教科書の47ページに掲載されているQRコードをスマートフォンやタブレットで読み取っていただくと，「たんぽぽのちえ」の音読に合わせて，たんぽぽのすぼむ様子や，花のじくがぐったりと地面にたおれている様子などを見ることができます。

ぜひ,ご活用ください。

【２年生】５月１９日 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」その１

今日は，待ちに待った野菜の苗を植える日です。あいにくの雨だったので，教室に植木鉢を運んで植えました。

しっかり先生の話を聞いて，苗を植えることができました。

これから雨が降っていない日は，水やりをしましょうね。

【５年生】社会科 日本の地形の特色は...

今日からの社会科の学習では，日本の地形の特色について調べていきます。

航空写真を用いて高い空から日本を眺めたり，教科書の挿絵を見たりして，「山が多い！」「川がたくさんある！」とたくさんの気づきがありました。

次の時間からは地域をピックアップして地形の特色をまとめていきましょう。

（５年生）合奏をがんばってます！

音楽は，飛沫感染防止や密を避ける学習として「パフ」の合奏をしています。楽器は希望制で，オルガン・木琴・鉄琴・グロッケン・タンブリン・カスタネット・トライアングル・マラカス・ウッドブロックなどを使っています。パートに分かれた楽譜を見ながら，同じ楽器の友だちと練習したり，全体練習したりしています。鉄琴は途中からの演奏なので演奏の出だしが遅れてしまうこともありますが，楽しく練習しています。

【５年生】発芽の条件を整理しました

今日の理科の学習では，前回の観察のまとめと新たな観察計画を立てました。

発芽に必要な条件の一つには...　　　「水」がありましたね。


自分たちで必要な条件を考え，観察の準備は整いました。
次の時間には，「温度」「空気」の条件を整えて調べていきましょう。

[１年生] なかま週間

　1年生の今月のなかま週間は「きまり」をテーマにみんなが気持ちよく過ごすためにはどうしたらよいかについて考えました。
教材「どうしてかな」では，主人公のもんたくんの行動について同じことをしているのに，ほめてもらう時と注意されるときがあるのはなぜかについて考えました。
　最後には，どうして決まりを守らないといけないか，もんたくんに教えてあげようとする姿がたのもしかったです。

【４年生】理科「季節と生物（２）春」

理科の学習では，春の生物の観察をしています。

植物の観察を始めようとした途端に梅雨入りし，なかなか観察が進みませんが，今日は学級園に植える予定のツルレイシのたねの観察をしました。

「思ったより小さいなあ。」「めっちゃ固い！」など，様々な声が聞こえてきました。

観察を終えたら，小さなポットに土を入れ，たねをまきます。うまく発芽すれば，元気そうな苗を畑に植え替える予定です。