５年生 〜自分の考えを整理して〜

　算数科で，考えを育てるノートづくりを意識している中で，「小数のかけ算」の単元では，「どうしてそのような計算になるのか。」という説明ができるよう考えた道筋をまとめ，伝え合う活動を行いました。
　コロナ禍で，時間や間隔に気をつけながらではありますが，友達と考えを交流することに楽しさを感じているようです。

１年 図工

先週の図画工作科で作った「ちょきちょきかざり」を教室の後ろに掲示しています。今週は「ひもひもねんど」の学習で，長いひもや細いひもを作りました。細く伸ばしたねんどを見て，「かたつむり」や「へび」，「ソフトクリーム」に見えると言っていました。来週はそのような作りたいものを作って，みんなで鑑賞をしたいと思います。

学校だより ６月号

カラッとした暑い日とじめじめしたした蒸し暑い日が続いていますが，
子どもたちは元気に学校生活を送っています。

学校だより　６月号