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最新更新日:2025/07/30 |
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音楽科の授業![]() 「3拍手拍子をしたら,1拍休み」を繰り返します。最初は,1拍休みを忘れて,たたくことがありましたが,何回も練習していくうちに,できるようになってきました。 そのあと,手拍子ではなく,膝をたたくというのにも挑戦しました。 算数プレテスト![]() 問題を聞いて,答えていきました。返却して持ち帰っています。どんな問題を解いたのか,見てみてください。 これまでに学習したことを思い出しながら,頑張りました! 体力テスト![]() ![]() 遠くに飛ばすことができるように,力いっぱい投げました。 初めてのソフトボール投げでしたが,一生懸命頑張りました! デジタル教科書で確認![]() ![]() たけのこをいただきました![]() ![]() 本物のたけのこをさわったり,観察したりしながら,絵にかくことができて,子どもたちも喜んでいました。 この経験を活かして,これからも大枝の竹やたけのこについて学習を進めていきます。 ありがとうございました。 図書室に行きました![]() ![]() その後に,借り方を教えてもらいました。「1年1組 名前」を言った後に,「本を借ります。」と言ったら,図書の先生が,バーコードを読み取ってくださってから借りることができます。 借りた本は,本バッグに入れて教室に持ち帰り,いつでも読むことができます。今は,まだ自分で読むことができなくても,平仮名をすべて学習したら,自分でたくさん本を読めるようになってほしいと思います。 体育科 てつぼうあそび![]() ![]() 何回も練習しているうちに,色々な技ができるよになりました。休み時間にも練習して,できる技がさらに増えるといいですね。 GIGA端末を使っての音楽(リズム)
音楽の時間もいろいろと工夫しながら進めています。リコーダーなどで音を出すのを控えておりますが,体を使ってリズムの感覚を覚えるために端末の映像を使ってトライしてみました。
![]() 令和2年度の学校評価結果
令和2年度の学校評価結果をアップしました。令和2年度後期学校評価
考えを伝えよう!
算数科の学習で,自分の考えを友達に伝えることをがんばっています。今日は計算の仕方について数え棒を使ったり,図に表したりして自分の考えをノートにまとめ,それを友達に伝えました。より分かりやすく自分の考えが伝えられるように今後もがんばります!
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