６年〜図書指導

図書室の利用の仕方や，調べ学習の時の本の活用方法について学びました。

小学校の図書室を活用するのも，今年が最後！
図書室にある，たくさんの本を読んでほしいと思います。

全校草引き

　1時間目に，全校で草引きをしました。しばらく雨が降っていないので，硬くて抜きにくいところもありましたが，各学年の割り当てられた場所でそれぞれが頑張って草を引いていました。

６年〜休み時間は・・・バレーボール！

暑くなっても，外で遊ぶことは楽しいですね！

女の子たちが元気にバレーボールをしていました。
担任のバレーボール魂が燃え上がり，一緒に参加して楽しみました！

６年〜社会新聞を交流しよう！

社会の学習で「歴史」の勉強がはじまりました。
単元の最後には「歴史新聞」を作って，学習した時代をまとめました。

出来上がった新聞をみんなで交流しました。
まとめ方の上手な友達の新聞をまねて，次の新聞に生かしてほしいと思います。

6年生 「草ひき」

1時間目に草ひきをしました。１人１枚ビニル袋をいっぱいにする事を目標にして頑張りました。よく頑張ってくれました。

５年生〜理科「植物の発芽と成長」〜

　金曜日のテストに向けて，学習内容の振り返りをしました。明後日のテストもがんばりましょう！

３くみ ずこう「ふしぎなたまご」を かいたよ

　２年生は図工の交流学習で「ふしぎなたまご」を描きました。自分のすきなくわがたやくだものなどを模様のように描いていました。
　友だちから本物のクワガタを見せてもらったり，アドバイスをしてもらったりして楽しく描くことができました。

３くみ こころの日〜３くみってどんなクラスかな？〜

　今日はこころの日で，３くみでは，どのように学習しているかやどんな友だちがいるかなどが紹介されました。３くみでも，自分たちのクラスはどんなクラスか，同じ資料を基に学習しました。自分のことが紹介されているので，少しはずかしそうにしている人もいました。自分たちのクラスのことや友だちのことを考える時間になりました。
　休み時間には，「クワガタがすきだと知ったので・・」とクワガタを見せに来てくれるお友だちもいました。３くみの友だちのすきなことや得意なことに関心をもって，声をかけてくれる人がたくさんいました。これからも交流の輪が広がるとうれしいです。

３年生〜書写 横画「二」〜

書写の学習で，横画の文字「二」に挑戦しました。

穂先の向きに気をつけて，始筆・送筆・終筆を意識して書いていきました。

何度も練習するうちに，筆で書くことに慣れ，筆の穂先を意識して書けるようになっていきました。

前回学習した準備の仕方と片付け方をよく覚えていたので，スムーズに学習することができました。

３年生〜全校草引き〜

今日の全校草引きで，３年生はてつぼうのまわりの担当でした。

一人何本草引きをすると運動場がきれいになるかを考えて，自分の目標を決めて草引きをしました。

とてもたくさんの草が生えていたので，子どもたちは目標数をこえてもどんどん抜いていきました。

３０分程度でしたが，全校みんなで分担したので，運動場がとてもすっきりきれいになりました。