1年生 体育科 ころがしドッジボール

梅雨にも関わらずここ最近は
天気に恵まれ，運動場で体育が
予定通り実施できています。

1年生はころがしドッジボールをやっています。
幼稚園・保育園でも様々な形のドッジボールを
やってきているようですが，しっかりと転がすこと，
色々な方向からボールが転がってくることの
難しさを感じながら楽しんでいます。

図書ボランティアの打ち合わせがありました。

本日，第一回目の図書館ボランティアの打ち合わせがありました。
今年も地域の方や保護者の方から，17名の方がご協力してくださることになりました。

ご協力してくださる皆様，いつもありがとうございます。

本日は今年度初めての打ち合わせということで，図書館ボランティアの方の顔合せ，仕事のオリエンテーションを行いました。

放課後の図書館開館は，6月16日（水）です。


図書館ボランティアにご協力していただくと，一人15冊まで1か月借りることができます。また，仕事内容は子どもたちの本の返却・貸出，季節の掲示物作成などです。

まだまだボランティアの方は募集中ですので，ご希望の方は，担任までお声かけください。

1年生 国語科 文をつくろう

いよいよ1年生も国語のノートを使って
学習が始まりました。
まだまだ習っていない字もあるので
ゆっくりではありまるが，文を書いて
最後に句点「。」をつける，ということに気を付けて
みんな丁寧に書いていました。

２年生 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　６月１日（火）生活科でミニトマトの観察をしました。

　前回の観察の時と比べて，「トマトが大きくなってる！」と嬉しそうな２年生。国語科の「かんさつ名人」の学習を生かし，観察記録の文章を工夫することができました。
　皆真剣な顔つきで，ミニトマトに顔を近づけて見たり，においを嗅いだり，葉っぱの手触りを確かめたり…。

　めざせ！かんさつ名人！！


　以前，学級でナスとピーマンを１本ずつ植えましたが，今回はサツマイモの苗を学級で２本ずつ植えつけました。

　ぐんぐんそだて　おいしいやさい！

6年生 自分たちでまなびを創ろう

　算数科で，自分たちでまなびを創りあっています。「かかわり」「進んでまなぶ」「ふかめ合う」という学校教育目標に直結するようなまなびの姿です。

　まだまだ，みんなの前に立つと，うまく伝えられないこともありますが，どうしたらまなびふかめることができるのか？と相手意識をもったまなびに意欲的に取り組む様子がみられます。

　新たなまなびをこれまでのまなびに丁寧に積み重ねながら，「はやく　かんたんに　せいかくに　というはかせ」の分数の計算をめざして，いろいろ工夫しながらまなんでいます。

６年生 GIGA端末を使って

　６年生は，総合的な学習の時間に，「平和」について考えています。今日は，本やGIGA端末を活用して，「平和」をテーマに調べ学習をしました。GIGA端末の使い方にも随分慣れた様子です。しっかり調べ，しっかり学び，しっかりと考えを深めていきたいと思います。

１年生 生活科「アルバムをつくろう」

生活の時間
５月の大きなイベント
「１・２年生を迎える会」でもらった
メダルをかけて撮った写真を
アルバムに貼りました。

１年間かけて作っていくアルバム
どんな写真が増えていくのか楽しみです。

２年生 生活科「町をたんけん大はっけん」昨日の様子

　先日のたんけんの様子です。写真は，前回と違うコースのものです。

２年生 生活科「町をたんけん大発見」

　今日は待ちに待った町探検。

　お天気も心配なく，子どもたちもとっても楽しみにしていたようで，「今日は町探検行けるよね！」とやる気いっぱいでした。


　今回は校区内にある公園を東・西・南３つのグループに分かれて探検してきました。

　公園では　そこにあるものと自分のお気に入りを見つけます。

「この公園初めて来た！」「行ったことあったけどこんな遊具もあるんだ。」

など…子どもたちは楽しみながら　たくさんのものを見つけることができました。

　

5年生 図画工作科「絵の具スケッチ」

　図画工作科では「絵の具スケッチ」の単元に入りました。校内で「お気に入り」「発見したよ」「大すきな自然」「きれいだな」など，テーマを決めてスケッチをします。そこで，描きたいものや場所の写真を撮りに行きました。
　いつも見ている花も，写真に撮ってみると「きれい！！」と歓声が上がっていました。友だちと見せ合いをして，「その写真いいね。」と褒め合ってる姿も見られました。