５年生〜書写「草原」〜

　「中と外の部分の組み立て方に気を付けて書こう。」をめあてに取り組みました。中の部分を文字の中心より少し右にずらすことを意識して，集中して書くことができました。

３くみ ４年生の図工です

　３組の４年生の図工では「コロコロガーレ」を作っています。立体的な迷路でビー玉を転がします。ハサミで切ったりボンドで貼り付けたりと，たくさん工夫しながら楽しそうです。「できたらお友達にもやってもらいたいな」と楽しみにしています。

6年生 図書室の使い方

　今年の読書のめあてや，本の選び方，見つけ方の学習をしました。図書室には，約8000冊の本があります。様々な本に親しんでほしいと思います。最後には，調べ学習をしました。索引から調べたい項目を見つけて調べていました。

6年生 社会

初めての歴史単元のテスト。自主勉に復習をしてきていました。
最後まで集中して，解いていました。

１年生 国語科「かきとかぎ」

「かきとかぎ」の学習を進めています。

今日は，点々のつく言葉にはどのようなものがあるか考えてみました。

身の回りにはたくさん点々の付く言葉があること，探してみると難しいことに，子どもたちは気付いたようでした。

「そういえば，こくばんもや！」！「こんな言葉もあるよ」と，口々に言いながら取り組んでいました。

１年生 算数科「いろいろなかたち」〜かたちをうつそう〜

今日は，つみきを使っていろいろなかたちを写してみました。

子どもたちは，「はこのかたち」「つつのかたち」「ぼうるのかたち」の分類にも，だいぶ慣れてきた様子です。

「この積み木はまるになる！」「さんかくを２つあわせてみよう」など，それぞれ工夫しながら絵を描いていました。

１年生 生活科「さかせたいな わたしのはな」〜大きく育てるために〜

あさがおの芽も育ち，大きくなってきました。

今日は，さらに育てていく上で大切な「間引き」をしました。

これからも，晴れた日にはたっぷり水やりをして，育てていきたいと思います。

２年生 体育「なげあそび」

体育でなげあそびの学習を始めました。

今日は遠くまで投げることをめあてに学習をしました。
ボール拾いや記録も，自分たちでやります。

どうすればボールを遠くに投げることができるのかも考え，交流しました。

３年生〜方位磁針を使おう〜

社会の学習で，方位を調べることができる方位磁針を使ってみました。

方位磁針をてのひらに置いてしばらく待ってみると，方位磁針の先が北を指します。

教室の中でも，ろう下でも，場所を変えても北を指しました。

移動しても常に北を指すことに子どもたちは感動していました。

３年生〜GIGA端末〜

理科の学習でGIGA端末を使いました。今育てているホウセンカとヒマワリを写真で撮り，ロイロノートで画像を送りました。その画像を見ながら，教室で観察ノートに絵をかきました。ホウセンカもヒマワリも順調に成長していました。