国語

「こまを楽しむ」の学習を通して，一つ一つのこまの特徴を捉え，楽しみ方がわかってきました。今日は一番遊んでみたいこまを選び，その理由について交流しました。一番人気のこまは「ずぐり」という雪の上でできるこまでした。友だちの意見を聞いて「確かに。やっぱりそっちのこまの方が魅力的かもしれない。」と，意見が変わっている子もいました。

書写

三年生になって初めての書写の学習です。習字セットを使って毛筆の学習が始まりました。道具の名前や置き方などたくさん覚えることがありましたね。それでも積極的に楽しく学んでいる姿が見られました。これから色々な字をみんなで書いていきましょう

たいいくがかり 頑張ってます！

みんなの前に出て，体育係さんが，体操をしています！
けがをしないように，色々なところをしっかり伸ばしています♪

さすが！キラキラ２年生！

掃除の後，配布物を配っていたら…こんな姿が！
学校図書館に入ったら…こんな姿が！

自分のものだけではなく，みんなのものも。
当番ではないけど，気になったから。

誰に頼まれたわけでもないのに，みんなのために進んで動く姿をたくさん見かけるようになりました。さすが２年生。かっこいい！！

トマトのかんさつ ２

その2です。

生活科 トマトのかんさつ

トマトに実がなりました！
お天気も良かったのでかんさつに出かけると，「緑色だ！」「大きいのができてる！」と，とっても嬉しそうでした！

アジサイの絵を描きました

アジサイがきれいに咲く季節になりました。図画工作科でアジサイの花をよく見て描いています。スタンプで花を表す子，サインペンで一つひとつ描いていく子，方法はいろいろですが，どれもすてきな作品に仕上がってきました。出来上がりが楽しみです。

1年生 「すなやつちとなかよし」

図画工作科「すなやつちとなかよし」の学習でおだんごやお山を作りました。楽しんで活動することができました。

理科２

メダカの雄と雌の違いを話し合いました。どっちが雄なのか，雌なのか図を見ながら話合い，実際に水槽の中にいるメダカを見分けました。子どもたちは「泳いでいると見わけが難しい！」と，苦戦していました。

理科１

植物の成長には，どのような条件が関係するのかを調べています。日光に当てていた植物がどのくらい成長したのか，長さを測るなどしながら調べました。