タブレットを使ったよ！

タブレットの使い方を学びました。

「早く使ってみたい！！」「知ってるー！！」と

意欲的な1年生

最後は好きな色を使って，絵を描きました。

みんな上手に使えていました。

いつでもあの海は

　今日は「いつでもあの海は」の曲について考えました。曲を聞いて「聴き取ったこと」をみんなに発表してもらいました。次に「聴き取ったこと」からどんな感じを受けるのかをみんなに聞いてみましたが，とってもたくさんの意見が出ました。また，「聴き取ったこと」ときちんと関連付けて発表する姿はさすが高学年といった姿でした。

理科の学習

　今日は植物の発芽の条件について考えました。実験の結果を予想し，ロイロノートに入力しました。5年生にもなると文字の入力も早く，自分の考えをうまくまとめていました。

図工「トマトの絵を描こう」

図工の学習で，音読でも読んでいた「トマト」の絵を描きました。

今日はトマトの色の変わり方をビデオで学習した後，いろんな色を使ってトマトの塗り絵をしました。

緑や赤だけではなく，黄色やオレンジなど，色の違いも意識して，ていねいに色づけすることができました。

スピーチの発表

昨日練習していたスピーチの発表をしました。

話し手は原稿を覚えたり相手の目を見たりすること，聞き手は内容に合った質問をすることを意識しました。

友達の心に残ったことがどんな出来事だったのか，一生懸命聞こうとする姿がたくさん見られました。

平和学習

　今回の平和学習では，原爆ドームがなぜ保存され続けているのかについて，学習しました。

　「戦争の悲惨さを伝えるため」「平和の大切さを後世に受け継ぐため」という意見が出ていました。

タブレットを使うようになって

　タブレットを使うようになって，写真のような光景を毎日のように見かけるようになりました。昨年度でしたら，ちらほらといった感じで，さらに高学年でしか見かけない光景でした。
　今年度は全学年がタブレットを持つようになり，こういった光景が当たり前のようになりました。タブレットを自由に扱う子どもたちの能力は，本当に素晴らしいと思います。

６年外国語活動

６年生の外国語活動では，日本の行事を英語で紹介する学習をしています。

今回はＡＬＴの先生のふるさとの行事について聞きながら，行事の紹介を英語でするときの言い方を学びました。

お魚大好き！

栄養教諭から魚の食べ方について学習しました。
1年生はまだまだ魚を食べるのに苦戦しています。

まずは魚を知ることから…
色々な魚を知ることができました。

パズルになっている魚を見て，
「鮭大好き！」「この魚知ってる！」

魚のことをたくさん知った1年生。
上手お魚の食べ方を教えていただいたので，
給食でもお家でもきれいに食べられるといいですね。

６年 スポーツテスト

スポーツテストを実施しました。

今回の種目は，「ソフトボール投げ」「反復横跳び」「立ち幅跳び」「長座体前屈」「握力」です。

子ども達は「去年よりも上がってる」など昨年度と比べている様子が見れました。