【５年生】アルファベットを覚えよう！！

外国語の学習の初めには，アルファベット（大文字・小文字）のフラッシュカードに取り組み，タイム更新を目指してクラスみんなで頑張っています。


「p,q」「b,d」「n,m」など形が似たものに苦戦している人が多いです。
久世ノートなどでも復習に取り組んでみてください。

【５年生】インゲンマメの葉が出てきました

観察を続けてきたインゲンマメがすくすくと育って葉が出てきました！

発芽には「水，空気，適した温度」が必要なことをまとめると，
肥料がなくても育つのはなぜだろう...という疑問が出てきました。
「人が育つには栄養が必要だから，植物も必要だと思う...」という気付きから，種子の中の養分に着目し，『ヨウ素液』を使って養分があるかを確認しましたね。

養分があると何色に反応しましたか？復習しておいてください。

【１年生】 いろいろなかたち

　算数では，いろいろなかたちを学習しました。箱を使って「つつのかたち」「はこのかたち」「ぼうるのかたち」の違いを知りました。休み時間には粘土を使って，様々な形を表現する子どもたちの姿が見られました。学習したことを活かして，遊ぶことができました。

【４年生】社会：くらしと水

社会科の学習で，「くらしと水」について学んでいます。

なぜ蛇口をひねるといつでも水が出るのか，この水はどこから来ているのかなどの学習を重ねてきました。

京都市の水は琵琶湖から琵琶湖疏水を通って浄水場に運ばれ，浄水場できれいにされた後に道路の下の水道管を通って各家庭に運ばれていることを学んだ子どもたち。

タブレットを使って調べ学習をしたり，ロイロノートを使って分かったことをまとめたり，いろいろな方法で学習のまとめをしています。

１組では，「琵琶湖から蛇口まで」と題して，学んだことを画用紙にまとめています。

教科書やノートを見ながら，自分なりに工夫しながら書き進めています。完成が楽しみです。

給食室より♪ ５月２７日（木）

今日のこんだては…

　・麦ごはん
　・牛乳
　・豚肉ととうふのくず煮
　・ほうれん草ともやしのごま煮
　・じゃこ

「豚肉ととうふのくず煮」はあんがとろっとしていておいしかったですね。　
『苦手なしいたけもがんばって食べたよ。』という声も聞きました。

１年生の給食の様子をのぞいてみると，
『こんなにきれいに食べられたよ！』
とピカピカになったお皿を持ってきた子がいました。
すばらしい！

おはしを使って残さずきれいに食べることも食事マナーの一つです。

明日は大人気こんだて「プリプリ中華いため」です。
お楽しみに♪

【５年生】外国語 好きなものをたずねよう！

今日の学習では，グループ内で好きなものについてたずね合いました。

What color do you like?
What sport do you like?
もう友だちにたずねることはできますね?

次の時間には，名刺交換をします。お楽しみに！

【５年生】体育科 みんなでボールをつなごう！

体育の学習でソフトバレーボールが始まりました。


攻め方や守り方を考えて，ソフトバレーボールを楽しむことがこの学習のめあてです。
ミスをしても「ドンマイ！ドンマイ！」と声を掛け合って練習している姿がとても素敵でした。

チームで作戦を立てて次の試合にも挑もう！！

[1年生] あさがおのかんさつ

　あさがおの種を植えてから，一週間と少し経ちました。
あさがおの赤ちゃんが顔を出し始めました。成長の記録を観察して残していきます。
今回の観察では，子葉の葉の形や茎の色などに注目して絵をかいていました。
今後の成長を楽しみにしている様子でした。

【２年生】５月２６日 算数「長さ」

ものさしで線を書いたり，「１０cmはどれくらいかな。」と予想したりと，長さの学習を進めています。

まっすぐ線をひくことが難しいようですが，がんばってね。

【4年生】学年体育：ソーラン節

今日の体育は，学年体育でした。

とはいっても，学年全員で同時に踊ることはできませんが，体育館を前後半分に分け，他のクラスの友達のダンスを見て，「すごいな」「一生懸命だな」「すごく頑張っているな」と思うところを見つけ，発表し合いました。

ひととおり３クラスの発表が終わった後は，発表した意見の中から，自分がここを頑張りたい！と思うところを決め，それを意識しながら踊りました。

みんな，１回目よりも２回目の方がキレがよく，かっこいい姿を見ることができました。

ダンスの練習は今日で一旦終わります。９月のスポーツDAYまで，忘れずにいてくださいね。夏休み明け，またみんなで踊りましょう！！