マット運動

体育の学習でマット運動をしています。
今できる技で連続技や組み合わせ技をしたり，少しがんばれば出来そうな技に挑戦したりしています。iPadを活用し，時差で動画が撮影できる機能を使って，今やった自分の技をその場でチェックすることもできます。自分のやっている姿を直接目で確かめながら，マット運動の学習をみんなで楽しんでいます。

【６年】リズムよくとぼう！

久しぶりに晴れ，体育を行えた子ども達。
「やっと，走り高とびができる！」と，とてもうれしそうな表情でした。
前回学習したはさみ跳びで，リズムよく助走を行い，自分の記録に挑戦しました☆

あさがおのかんさつ

せいかつの がくしゅうで そだてている あさがおは，めが でて ふたばに なりました。
あんなに ちいさかった たねから，こんなに かわいくて りっぱな ふたばに なるなんて，びっくりしましたね！つぎは どんな すがたに なるのか たのしみですね！

【４組】 日常生活

　１時間目は全員で，ダンスやランニング，水やりなどをしています。学年によって走る距離を変えているので，全員同じぐらいにゴールしています。元気に走った後は，水やりをして，教室で体幹をきたえる運動をしました。毎日継続して行うことで，少しずつ体力がついてきました。

【４組】 算数「長さ」

　算数の時間に長さの学習をしています。低学年の児童は，魚釣りで釣った魚を直接比べて，長い順に並べています。高学年の児童は，ものさしを使って長さを測っています。ブロックのいくつ分，など同じ大きさのものを使って比較する活動を通して，単位のよさや必要性に気づく姿も見られました。

おいしい給食！

5月24日の給食
・麦ごはん
・牛乳
・他人煮
・ごま酢煮

☆牛肉と卵を使った「他人煮」です。牛肉とにんじん，たまねぎを炒めてから水を入れて煮，さとうとしょうゆで味付けをして卵でふんわりととじて作りました。最後に細ねぎを入れています。

☆卵の黄色とにんじんの赤色，細ねぎの緑色があざやかでした。

5年 あやとりブーム到来！

国語の「見立てる」という説明文の中にあやとりが出てきました。それがきっかけとなりあやとりブームが来ています！梅雨に入ったこともあり，外で遊ぶことができない日は教室であやとりをして楽しんでいます♪

5年 いつでも理科の学習！

理科では「植物の発芽と成長」と「メダカのたんじょう」の単元を同時で進めています。生き物なので，授業時間以外にも変化や成長があるのでいつでも観察できるようにしています。

子どもたちは空き時間を見つけるとインゲン豆の成長や顕微鏡を使ってメダカを見ています♪

5年 米プロジェクト始動！！ その３

米プロジェクトではGIGA端末を使って観察をしていきます。端末を使って写真を撮り，気づいたことを書いて成長日記をつけていきます！

5年 米プロジェクト始動！！ その２

芽出しをした種もみをバケツに用意した土に植えました！
これからみんなで育てていきます！