【６年生】 決まりの大切さについて考えよう（なかま週間）

先週は，なかま週間（人権週間）でした。

決まりの中でも，
日本で一番大切な決まり――日本国憲法。

日本国憲法と日常生活は，どのようにつながっているのでしょうか。
　　　憲法と天気予報　　　？
　　　憲法と点字ブロック　？
　　　憲法と本　　　　　　？
　　　憲法とトイレ　　　　？
　　　…
６年生は，
「日本国憲法が日常生活とどのようにつながっているのか」について考え，
憲法（決まり）の大切さについて自分の考えをまとめました。

今回の学習を通して，今までよりも憲法を身近に感じ，
憲法（決まり）の大切さを改めて感じていた子どもたち。

私たちの身近にあるいろいろな決まりも，憲法とつながっています。
これを機に，そうしたつながりを考えてみてはいかがでしょうか。

【１年生】 給食の時間

　今日の給食は，ごはん・こまつなとひじきのいためもの・カレーうどん・くろだいず・牛乳でした。特にカレーうどんが大人気で，みんなたくさん食べていました。子どもたちの元気に食べる姿を見て，月曜日の給食が楽しみになりました。

【１年生】 ちょきちょきかざり

　図画工作「ちょきちょきかざり」の学習では，はさみを使って，

紙を折って切ることでできる形の面白さを楽しみました。

　切って開いた時に偶然できる形から，自分が気に入る形になるまで，

何度も何度もチャレンジし続ける姿が見られました。

　また，雨の日の休み時間などにも楽しめたらと思います。

学校探検

　本日も学校探検をしました。今日は新校舎をまわりました。新校舎にはたくさんの特別教室があり，屋上にはプールがありました。おうちでもどんな教室を見てきたのかきいてみてください。

【２年生】 ５月１３日 国語「ともだちを さがそう」

大事なことを聞き取ってメモをして，教科書の絵の中から「まいごになった友だち」をさがします。

今日はメモの書き方の学習をしました。初めて取り組みましたが，とても上手に大事なことを聞き取っていました。

【２年生】５月１３日 「係の仕事」

係の仕事を決めました。あそび，お誕生日，生きもの，算数など，いろいろな係を考えました。

今日は係のポスターを作りました。これからどんどん活動をすすめて，みんなで楽しい学校を作っていきましょうね。

【２年生】 ５月１３日 体育「てつぼうあそび」

逆上がりの練習や，こうもりふりやこうもりおりの練習に，熱心に取り組んでいました。

「がんばってできるようになりたい。」と，最後まであきらめることなく取り組んでいました。

来週からリレーの学習をします。

【５年生】総合 米作りについて調べよう！

今年度の総合的な学習の時間では，米作りの学習を行います。

まず前段階として，「田植えについてお家の人に説明できるようになろう」というめあてを設定し，田植えに適した苗の大きさ，時期，気温などについて調べ学習を行いました。

またご家庭でも，お話のネタにしてみてください。

【２年生】５月１４日 国語「ともだちを さがそう」

「ともだちをさがそう」の学習をすすめています。この前は「迷子のお知らせ」を聞きながらメモを書きました。そして教科書の絵の中から，迷子になっている子をさがしました。

今日は，自分たちで迷子のお知らせを考えて，問題を出しました。とても楽しんで活動していました。

【２年生】５月１４日 ２年生 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

今日は，野菜を植えるための「土づくり」をしました。

植木鉢から土をだし，ほぐします。根っこをとりのぞいて，また植木鉢に戻します。肥料をまぜて，新しい土をたして，準備完了です。

来週野菜の苗を植えます。ぐんぐん育って，たくさん実がなるといいですね。毎日水やりがんばりましょうね。