【６年】低く！すばやく！ハードル走

体育では，ハードル走に取り組んでいます。
トン・１・２・３のリズムでハードリングを行えるインターバルを見つけ，練習をすすめています。今日は藤井先生がハードリングのポイントを矢印を使ってわかりやすく教えてくださいました。
頭の位置が変わらない，低くすばやいハードリングを目指して，学習に取り組んでいきます☆

立ち上がれ！ねん土

図画工作科で，紙粘土を使ってタワーや塔を作りました。
球やひも状，平らなものなど，粘土からできるいろいろな形を工夫しながら立たせ方を考えていました。

【４組】 図工 にじみ絵

　図工の時間に，にじみ絵をしました。コーヒーフィルターに水性ペンで好きな模様を描いて，霧吹きで水をかけました。色が混ざり合う様子を楽しみながら，素敵なちょうちょの絵が完成しました。

5年 国語 「きいて，きいて，きいてみよう」

国語では，インタビューを通して「きくこと」について学習しています。今日は，事前に聞きたいことをメモにまとめて，インタビューを行いました。友だちの新たな一面を見つけることができました！

図書の学習

国語科「図書館の達人になろう」という学習で，図書館の工夫についての話を学校司書の吉野先生にしてもらいました。
探したい本が見つけやすいように，本にラベルが貼られていたり案内図があったりすることを教えてもらいました。
話をしてもらったおかげで，これから探したい本を見つけるのが早くなりそうです。

5年 13・14日について

花背山の家宿泊学習にむけて書類や荷物の準備をありがとうございました。残念ながら花背山の家宿泊学習は実施できませんでしたが，行く予定だった2日間は普段の学校生活ではしないことをしよう！と少しでも子どもたちが楽しめるプログラムを予定しています。2日間の流れを本日，児童に配りましたのでお家でも見ていただければと思います。

※13・14日は給食があります。また登校はリュックでも可とします。

５年生花背山の家宿泊学習について

花背山の家宿泊学習について

おいしい給食！

5月10日の給食
・麦ごはん
・牛乳
・鶏肉のからあげ
・野菜のきんぴら
・豆乳のみそ汁

☆鶏肉のからあげは，塩・こしょう・しょうゆで下味をつけてから，米粉とかたくり粉を混ぜた衣をつけて揚げて作りました。

☆子どもたちは，カレンダーを見て「からあげだ！」と楽しみにしていました。

☆中学年で４個ずつぐらいです。しっかりと味がついていてごはんとよく合いました。

【６年】考えを広げよう！

算数では，文字と式の学習をしています。
今回は文字を使って表された式の意味を考えました。
問題をといていると，最後に自分問題を作っていた子がおり，それを伝えるとどんどんと自分問題を考える子ども達。
自ら学習に向かってる姿が素敵でした☆

書写

４年生になって初めての書写の学習をしました。
最初は「花」という字です。
はねやはらいが多い字で，穂先の向きと点画の筆使いに気をつけて書きました。